（学案）如何打造精彩的作文结尾 (2).doc

写好作文结尾学案送你一支点睛笔——打造精彩的“豹尾”姓名:组号:一、明确目标:学会记叙文写作中几种常见的结尾方法;在作文时灵活运用这些方法。二、找出文章结尾常见问题看例子,这两个结尾写得好吗?如果不好,问题出在哪里呢?例一:生日快乐!爸爸,这是我送你的生日礼物!《一份生日礼物》例二:翻开一页页的日历,有心酸也有悲伤,有灿烂往事也有美丽憧憬。这就是幸福!《日历上的点滴幸福》² ² 三、找到打造精彩“豹尾”的方法1、阅读不同的文章结尾,揣摩、讨论其妙处,感悟收获方法(结尾方式、表达方式、修辞、表现手法……)。例一:(首)我不由得停住了脚步。(尾)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。——《紫藤萝瀑布》² 例二:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。——《春》² 例三:每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路是多么漫长。——《走一步再走一步》例四:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。——《狼》² 例五:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?——《荷叶母亲》例六:又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……——《秋天的怀念》² 例七:我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?——《羚羊木雕》² 小结常见形式:² ² 2、巩固认识,练****与积累:快速找出下列结尾段中运用的相应的方式方法。1、红日初生,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。干将发硎,有作其芒。我就是那红日,我就是那大河,我就是那宝剑!这,就是我的花样年华!(《我的青春多美好!》)² 2、到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束,我知道,是这两朵蒲公英一直陪伴我到最后,这是母亲给我最好的奖励。时至今天,我正值花季,在成长的路上,母亲仍然对我不离不弃。我知道,我的青春开满蒲公英。(《最好的奖赏》)² 3、给爱一片天空,别让爱成为束缚我们的枷锁。给爱留一片天空,别让您付出的爱成为伤心的利器。给爱留出一片天空,让您的心灵不再流泪。给爱留出一片天空,让您的心灵变得清澈生辉!(《给爱留出一片天空》)² 4、雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了许多,西方还出现了美丽的彩虹,我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎么能忘怀呢?”(《我经历的一次小波折》)² 5、妈妈,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。谢谢您的一路呵护和鼓励!(《感谢有您》)² 6、当我成功了