小学科学教学设计的理念、模型、流程与实施策略 ppt课件.ppt

小学科学教学设计*ppt课件单元一绪论*ppt课件主要内容主题一:小学科学教学设计内涵与构成要素主题二:小学科学教学设计的基本理念、模型、流程与实施策略*ppt课件主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略一、小学科学教学设计理念(一)小学科学课程理念1、课程理念的内涵是人们对课程的根本观点和基本看法,是人们对于课程的理性认识、理想追求以及在此基础上形成的课程的价值取向;*ppt课件主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略一、小学科学教学设计理念(一)小学科学课程理念1、课程理念的内涵是人们对课程的根本观点和基本看法,是人们对于课程的理性认识、理想追求以及在此基础上形成的课程的价值取向;*ppt课件主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略1、课程理念的内涵是一种具有相对稳定性、延续性的课程思想和课程观念体系;它要回答课程的本质、要素、价值、目标、评价、课程的学****方式以及课程的设计和实施等基本问题。*ppt课件2、小学科学课程理念科学课程要面向全体学生学生是科学学****的主体科学学****要以探究为中心科学课程的内容要满足社会和学生双方面的发展需要主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略*ppt课件2、小学科学课程理念科学课程要面向全体学生科学课程要面向全体学生,意味着要为每一个学生提供公平的学****科学的机会,并提供有效的指导,充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略*ppt课件2、小学科学课程理念学生是科学学****的主体在科学学****中,要充分体现学生的主动性,发挥他们的能动作用,让他们在参与科学探究活动中,自己提出问题,设计解决问题的方案;自己动手搜集各种资料,开展调查与实验;自己整理信息,做出解释或结论;自己写成报告,并进行表达与交流。主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略*ppt课件2、小学科学课程理念科学学****要以探究为中心探究既是科学学****的目标,又是科学学****的方式。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们体验学****科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,了解科学发展的历史。(但不是唯一的学****模式)主题二:小学科学教学设计的理念、模型、流程及实施策略*ppt课件