物业管理专业理论课程教学内容体系研究.pdf.pdf

2010 年第 6 期总第 43 期广州广播电视大学学报 Vol. 10 No. 6
2010 年 12 月 JOURNAL OF GUANGZHOU OPEN UNIVERSITY Dec. 2010
物业管理专业理论课程教学内容体系研究*
刘博
广州市广播电视大学,中山大学,广东广州 510091
摘要物业管理在中国蓬勃发展,物业管理理论研究相对明显滞后,由此引发了物业管理理
论教学课程体系欠系统完善,并有碍物业管理人才培养目标的实现。鉴此,本文选择 2009 - 2010 两
年已出版的 8 本物业管理理论性教材作为样本,以章节标题内容及其编排作为分析对象进行文本分
析,并在此基础上完善并构建了物业管理理论课程的内容体系,以期对物业管理理论课程内容体系
构建有所启示。
关键词物业管理理论课程文本分析内容体系
中图分类号 G728 文献标识码 A 文章编号 1672 - 0385 2010 06 - 0057 - 04
引言程内容体系,希望最终能够对专业人才培养有
,
1981 年 3 月深圳市编制委员会下发了所裨益。
,
“深编字【1981】6 号”文件宣告中国内地第
一家物业管理公司—深圳市物业管理公司正式一、人才培养目标与物业管理理论课程内
[]
1 , , 容体系
成立。自此中国物业管理行业蓬勃发展
但截至目前,相对于物业管理实践的发展,物物业管理理论课程体系的构建要与专业人
[] 才培养目标相一致,专业人才培养目标则要根
业管理理论研究仍明显滞后 2 。直至 1993 年深
,
圳大学房地产经营管理专业才首次开设物业管据企业的用人需求来制定。相应的物业管理
理课程,也证明高等教育滞后于物业管理行业理论课程的内容也要与人才培养目标相一致。
的发展,专业教学内容和课程体系有待于完从物业管理公司的构架上来看,物业管理公司
[]
[] 5
3 , 的用人需求包括两个层次管理层和操作层
善。显然在物业管理理论发展滞后及由此。
,
引发的理论课程体系欠完善的状况,已经成为俞万源 2004 指出我国物业发展所需人才
包括如下三个层次学术层次,指教育人才
制约中国物业管理进一步发展的瓶颈。中国物、
,
业管理协会行业发展研究中心陈伟秘书长即指理论研究人才管理层次指管理人才、策划
,
出,认真研究和探讨物业管理的理论基础问题, 人才、首脑人才操作层次技术人才、营销
[]
人才 6 ,
不仅有利于进一步认识行业本质和解释现实难。而对高职院校而言适合定位在培养
管理层次和操作层次的人才广州市广播电视
题,而且有助于下一步物业管理的制度创新和。
[] 大学在教学中强调理论与实际结合,理念与技
专业建构 4 鉴此,本文专门对物业管理理论
。能并重,因此,培养目标类似于高职院校本
课程内容体系做较为完善深入的分析,先从人。
文将主要针对管理层次和操作层次人才培养目
才培养目标与物业管理理论课程内容体系的关
标,对物业管理理论课程内容展开分析讨论
系开始,然后特别对物业管理相关理论教材进。
行比较分析,在此基础上构建物业管理理论课

* 基金项目广州