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第七章学前儿童个性的发展课时PPT课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约71页举报非法文档有奖

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第七章学前儿童个性的发展(5课时),了解学前儿童需要、兴趣与自我意识的主要表现和特征。、教育观,尊重学前儿童的个性差异。,对学前儿童的个性行为表现及***的教育行为进行初步分析、判断与评价。教学重点:个性的基本概念儿童需要、兴趣与自我意识教学难点:对学前儿童的个性行为表现进行初步分析教学方法:情境教学法、案例分析法教学课时:5课时WHOAMI你们的时钟走快了让我进去!不能进去!byebye…看看报纸等下一场,问题也不大章节唉,真倒霉…章节一、什么是个性最初来源于拉丁语Personal,开始是指演员所戴的面具,后来指演员——一个具有特殊性格的人。一般来说,个性就是个性心理的简称,在西方又称人格。所谓个性是指一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特组合。人与人之间个性的差异主要体现在每个人待人接物的态度和言行举止中,行为表现更能反映一个人真实的个性。第一节个性概述二、(控制系统)(动机系统)、气质、性格自我调节动机信念世界观兴趣理想

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