上海牛津英语7AU1讲练.docx

上海牛津英语7AU1讲练.docxUnit1RelativesinBeijingStep1Greetings&FreetalkHowareyoutoday?Istheresomethinginterestingorimportantthisweek?Whathaveyoulearnedinyourschool?Step2Leadin■“EnglishjokesTOM'SEXCUSETeacher:Tom,whyareyoulateforschooleveryday?Tom:etothecorner,asignsays,nSchool-GoSlow'*.Step3Review默写:talkto/with 和••交谈raisetheproblem提出问题thesoonerthelater迟早anothertime 又一次他们之间是什么关系?想做某事这本书花费了他十元钱。(在中国东部,位于中国境elderbrother 哥哥What9stherelationshipbetweenthem?wouldliketodosth=・=Hespenttenyuanonthebook・=Hepaidtenforthebook.=:比较一下下面4个句子,ShanghailiesintheeastofChina・内)ShanghailiestothesouthofBeijing./ShanghailiessouthofBeijing.(北京的南面,不在北京城内)FengxianDistrictliesonthesouthofNanhuiDistrict.(在南汇区南面,与南汇接壤)在大范围内部的用in,不接壤的用to,:It'scheaperandmoreinteresting.(坐火车)更便宜,而且更有趣。Step5Grammar现在完成时先来看看我们课文中出现的两个句子:EvegotaletterfromUncleWeiming. 我收到了一封卫明叔叔的来信。。这两个句子都使用了现在完成时。在这两个句子中,现在完成时用于表示动作已经发生(但并不追究动作发生的具体时间),并对现在产生一定的影响。现在完成时的基木结构是:have/has+动词的过去分词。下面详细介绍现在完成时的一些知识。ThePerfectTense现在完成时(1) 表示过去发生的动作对现在的影响或结果依然存在。常与副词already,yet,just,never,once,/wic匕threetimes‘before等连用。Eg: ・Hehasbeentothisislandbefore・(2) 也表示过去发生的动作或状态一直持续到现在,且有可能继续下去,常与for,since,sofar等表示一段时间的状语连用。如I:Wehaven':这种用法中的动词用延续性动词。非延续性动词要用延续性动次代替。常见非延续性动词与延续性动词的转换:buy一have e一behereleave/go—beawaybegin/start—beondie—bedeadjoin—bein女n:11havekept(borrow)(buy)(die)(leave)fortwohours・现在完成吋的构成:助动词have/has+动词过去分词。主语是第三人称单数时,助动词用has,:规则动词过去分词同过去式,不规则动词需要记忆。(l)AAA型cost一cost一cost cut一cut一cut hit一hit一hit hurt一hurtlet一let一letsetput——put——e—runABB型bring一brought一broughtthought—thoughtcatch一caught—caught一builtlend一lent一lentspent—spentlose一lost一lost—burntfeel一felt一