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上海牛津英语四年级下册Module3Unit1Coloursandplaces4课时英文表格式教案.docx

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上海牛津英语四年级下册Module3Unit1Coloursandplaces4课时英文表格式教案.docxUnit1ColoursandplacesTheFirstPeriodLanguagefocus::..・:-taskPreparationWarmingupRevisionSingasong<Iseegreen,Iseeyellow>1・Showthepicturesofthefourseasonstoreview:spring,summer,?Whatcanyouseeordoinspring/summer/autumn/winter?悦耳动听的歌声能激发学生学****的兴趣,同时自然地引出新授知识,起了较好的铺垫作用。由于本单元季节的名称学生早已熟知,作为复****引入,同时注重句型的操练,使学生有所提高。While-,,parethecoloursoftheobjectswhentheylookateachpairofpictures・Useguidedquestionstohelpthelessablestudents,?toelicit:It'?。:Lookandread・,PlantsandobjectsthatcanchangetheirListen,

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