2019-2020年五年级下册第7课《爱的人间》教案.doc

2019-2020年五年级下册第7课《爱的人间》教案教学目标:1、能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》,并用真挚的情感来表现歌曲,理解歌曲所表现的内容,在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。2、关注弱势群体,感受到社会之爱,乐于表现对他人的关爱。教学重点:1、用柔美连贯的声音演唱歌曲。2、通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动,体验人与人之间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学难点:能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。教具准备:多媒体课件、钢琴等。教学过程:一、组织教学,师生问好。二、导入:1、视频欣赏美丽的自然风光图。(让学生感受拥有一双明眸,可以看尽世间美好景物的幸福)2、情境体验,闭目感受盲人的生活世界。(体验盲人生活的黑暗、无助,与自己形成对比,让学生萌生关爱残疾人的爱心与责任心,从而引出歌曲《爱的人间》。)三、新歌教学:(一)介绍曲作者及歌曲背景。(让学生对作者和作品都有所了解)(二)反复聆听歌曲。1、初听歌曲,感受歌曲情绪。(通过听录音范唱,感知歌曲的拍号、速度、情绪,感受盲童的内心世界。)2、朗读歌词。(引导学生进入歌曲的意境中,感受歌词的美,培养学生朗诵的能力。)3、教师范唱,学生思考歌曲可以分为几部分。(通过反复听赏,感知相似乐段的不同之处,感受歌曲各部分不同的演唱情绪)(三)学唱歌曲:1、随琴齐唱,找出难点。2、解决难点。(采用划拍法、画线条法、教师范唱法、跟琴模唱法、手语代替法等方法引导学生正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符,感受歌曲旋律)3、 歌曲处理,多种形式巩固歌曲。(通过不同形式的演唱、表现歌曲,尽情抒发学生内心的爱,提高学生合作、参与的积极性)四、拓展:1、 欣赏舞蹈《千手观音》片段,领略残疾人的精彩人生。2、 爱的升华——感受“人间大爱”。3、学****手语表演《感恩的心》,让“爱的人间”到处充满“感恩的心”。(通过让学生了解中外史上残疾人力而获得成功的事例,激发学生学****残疾人积极乐观的高尚精神,做残疾人的朋友,培养学生心存感恩、关爱他人的情感,进一步感悟爱的主题,将本课推向高潮。)五、课后延伸:教师寄语,号召学生人人争当“爱心使者”,建立“爱心日记”,记录“爱的故事”,分享“爱的喜悦”。(让学生在成长中常怀感恩之心,将爱延续。)附送:2019-2020年五年级下册第7课《爱的奉献》教案教学内容:学唱歌曲《爱的奉献》教学目标:1、学唱歌曲《爱的奉献》的歌谱,让学生掌握歌曲中的音乐知识。2、学会歌曲《爱的奉献》并能深情地演唱,根据歌曲的情绪划分乐段,感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。3、让学生深刻理解歌曲的内涵,激发学生产生情感共鸣,让学生理解“爱”的含义,与此同时对学生进行一次爱的教育。教学重点:学会歌曲《爱的奉献》,并能深情地演唱歌曲。教学难点:掌握音乐知识,能根据歌曲的情绪划分乐段,启发学生对“爱的奉献”的理解。教学用具:百度搜索、电子琴。教学过程一、情景导入1、用《师生问好歌》把学生带入课堂。2、播放以《让世界充满爱》为背景音乐的一组以爱为主题的视频。要求学生找出让你最感动的一个画面,并说出理由。3、是呀!一幅幅画面体现出解放军叔叔为了人民的安全而奋不顾身;我们中国人为了那些需要帮助的人而无私奉献;连小孩也知道给劳累一天的妈妈洗脚……这就是爱。爱有很多:父爱、母爱、同学朋友的友爱、