2019-2020年五年级数学下册分数的意义和基本性质试卷.doc

2019-2020年五年级数学下册分数的意义和基本性质试卷+=-= += -=得分+=-= += -=(8%) x÷15= =1 x+= x-=二、填空。(20%)(,其余每空1分)(),它的分数单位是,有()个这样的单位。,买了x本,,买书用了()元。当x=3时,应找回()元。÷3=,那么x+=()。,用数对表示是(),她的同桌小丽在第二列,用数对表示是()。,设定末尾用01表示男生,用02表示女生。如果三年级4班的军军是2008年入学,学号33,他的学籍号是083043301,那么他表姐2007年入学,是五年级3班的8号同学,她的学籍号是()。÷b=3中(a和b都是不为0的自然数),(a,b)=(),[a,b]=()。。36分=小时 30千克=,平均分成4段,每米的长度是总长的,每段的长度是总长的,每段长米。,结果有36粒种子发芽。发芽的种子粒数占试验种子总数的,没发芽的种子粒数占试验种子总数的。三、判断。(5%)。 ()。 ()“1”分成8份,取期中的5份,用来表示。 (),比1大的是假分数。 ()。 ()四、选择。(4%),其中最大的一个数是()。A、9 B、13 C、15 D、,甲筐32千克,乙筐x千克。从甲筐拿4千克放入乙筐,两筐苹果就一样重。下列方程正确的是()。A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-()。A、公倍数 B、最大公因数 C、,要使分数的大小不变,分母应()。A、增加15 B、扩大3倍 C、增加27五、按要求完成下列各题。(18%)。(6%)3和9 18和24 (除不尽保留两位小数),小数化成分数(能约分的要约分)。(6%) |课|标|第|一|。(6%)和和和六、实际应用。(1、2两题列方程解)(36%),是小军邮票的4倍,小军的邮票多少张?新|课|标|第|一|,比她妈妈小27岁。她妈妈今年多少岁?,宽4厘米的长方形硬纸板拼成一个正方形,至少需要多少块这样的硬纸板?,比茶花少8盆,月季花的盆数是茶花的几分之几?。平均每分行多少千米?行1千米要几分之几分?,这包糖果至少有多少粒?新|课|标|第|一|,锯5次平均分成相同的长度,每段是这根木料的几分之几?每段长几分之几米?,一箱90盒,平均分给18个班。①每个班分到多少盒? ②每个班分到几分之几箱?,小张12小时可以做27个,小王6小时可以做13个,小赵8