湖南省株洲县渌口镇中学九年级化学上册学案：第6单元《碳和碳的氧化物》4.docx

湖南省株洲县渌口镇中学九年级化学上册学案：第6单元《碳和碳的氧化物》4.docx第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》(J学****1、掌握一氧化碳的物理性质和化学性质;目标2、理解二氧化碳与水反应的探究实验重占一氧化碳的性质和榆验姓名组长 【自主学****1、 常见碳的氧化物有: 和 两种,标出其中碳的化合价。2、 检验二氧化碳己集满的方法是: ,这说明二氧化碳具有: 的性质。3、 将已收集好二氧化碳的集气瓶正放在桌子上。可得出二氧化碳的性质是: 4、 根据生活经验你认为二氧化碳能否溶于水?举例说明 5、 检验二氧化碳的方法:通入 ,现象: o【合作探究】:活动一、探究二氧化碳的物理性质(师生共同完成实验6-3、6-4)倾倒二氧化碳实验二氧化碳的溶解性实验实验装置图[?™Q现象分析通过以上探究得ill二氧化碳的物理性质为:在通常情况下,二氧化碳是—色 味的 体;在标况下,二氧化碳的密度比空气 ; 溶于水;二氧化碳的固体俗称 o活动二、探究二氧化碳的化学性质(实验6-5)I、 二氧化碳 呼吸, 燃烧,一般 燃烧。II、 二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?(师生共同完成实验)实验(I颅稀醋酸(H)喷水(ID用接放入二氓化碳中Qi(IV)瞬水后放入二氣化碳中现彖分析盐酸 (填“能”或“不能”,下同)使紫色石蕊溶液变红;干燥的二氧化碳使紫色石蕊溶液变红,水—使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳的水溶液 使紫色石蕊溶液变红,由此得出的结论是:二氧化碳与反应生成的 能使紫色石蕊溶液由—色变成—色,其反应的化学方程式是 o加热后,—色又变回—色,说明碳酸 ,反应的化学方程式为 oIII、二氧化碳能与石灰水( 溶液)反应,化学方程式 。这是实验室检验二氧化碳气体的方法。【经典例题】:实验室按下图所示装置制取CO2并检验CO2的性质。试回答下列问题。⑴实验开始前,应检查装置A的 o⑵用装置A來制取CO2,所用的药品是(写名称) c⑶若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是 o当导管口①和②连接时,B中看到的实验现象是 o反应的化学方程式 O⑷若要用装置C证明Oh能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是 o当导管口①和③连接时,C中看到的现象是 ,反应的化学方程式 0⑸当导管口①和④连接时D中的现象是 ,说明CO2具有的性质。【体验成功】:A级1、 鉴别氧气和二氧化碳两瓶无色气体可选用的方法或试剂是( )①石蕊试液②澄清石灰水③燃着的木条④水A.①②③④①②③①②