2019-2020年五年级数学下册第6—7单元检测题（配北京版）.doc

2019-2020年五年级数学下册第6—7单元检测题(配北京版)班级姓名分数一、直接写出下列各题的得数。(9分)+=-=+=-=2-=+=+=-=+3=-=+=+=1--=1--=++=++=1--=++2=二、把下面的分数化成小数,并熟记下来。(7分)===============三、填空。(28分),每段长用分数表示是米,用小数表示是()米,用整数表示是()分米,每段铁丝是全长的。(),再加上()个就是2。3.()÷()==,4,5,12这五个数组成的全部最简真分数(),其中()不能能化成有限小数。,要使分数大小不变,他母应()。()人,女生有()人,男生人数占全班人数的。。(),化成小数是()。()与()。,小亮已经喝了它的,还剩下这瓶牛奶的,还剩()毫升没有喝。,是最简真分数,a可能是()。、、、四个分数从小到大排列是()。、B为自然数,并且满足+=,那么A=(),B=()。,先上下对折,再左右对折,得到的图形的面积是原来长方形的,它的周长是原长方形的。四、判断。(正确的打“√”,错误的打“X”。5分)。()、分母都比的分子、分母大,所以>。(),那么A一定大于9。(),平均每天修完这条路的。(),妈妈吃了余下的,小明与妈妈共吃了这个西瓜的。()五、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)=()时。,可以化成有限小数的是()。,计划10天看完,那么2天看了这本书的()。,乙绳的长4米,甲、乙两绳相比,()绳长。,小明捐出了本月零用钱总数的,小亮捐出了本月零用钱总数的。他们两个人()捐的钱多。、计算下面各题(能简算的要简算)。(18分)+++--+4---+-(+)七、画一画,填一填。(4分)☆是总数的,请你在下图中画出全部的☆。,最少写出三个不同的分数。(写清谁占谁的几分之几)八、解决下列问题。(24分),分给五年级组36根,那么剩下的跳绳占总数的和分之几?,一班栽种了总棵数的,二班栽种了总棵数的,三班栽种了总棵数的。根据以上数据,给三个班排出名次,并说明你的理由。,秦奋用去了米,郝学用去了米,还剩下米,这根丝绳原来长多少米?。两天后能输入完这篇文章吗,为什么?我第一天输入了这篇文章的,第二天输入了这篇文章的。我第一天输入了这篇文章的,第二天输入了这篇文章的。:学****用餐活动睡觉其他(1)小明用于学****和活动的时间占全天时间的几分之几?(2)睡觉的时间比用餐的时间多占全天时间的几分之几?(3)安排什么用的时