营口红旗小学科技活动总结.doc

以科技贯穿教育,让科技成就未来——科普教育工作总结营口市站前区红旗小学2011年10月以科技贯穿教育,让科技成就未来营口市站前区红旗小学是营口市的窗口学校。 近年来,红旗小学把科技教育作为人才培养的重要组成部分。立足当今的需要,面向未来的挑战,更新教育观念,充分认识科技教育在基础教育中的作用,以科技教育作为办学特色和立校之本,促进教育教学质量稳步提高。学生全面发展、特长突出,教师全体发展,学科带头人日益增多。学校被评为省优秀科技活动项目先进学校,被市命名为科普先进示范校,2003年被评为全国科普教育示范学校。一、建立强有力的领导和保障机制为使科普教育取得切实成效,我校从领导班子做起,充分认识开展青少年科学技术普及活动的重要意义,建立专门的课题小组和组织管理体系。一是成立活动领导小组。由校长任组长,副校长任副组长,邀请区教研室教师指导,选拔有科技特长、热心科普活动的教师为骨干,全校教师密切配合。二是建立组织管理体系。领导小组下设实验组和科任组,下设各类活动小组,延伸到各个班级,结合学生特长,实现全员参与。三是建立评估和激励机制。制订开展活动的各项规章制度,对活动小组教师、班主任和科任教师在活动中的成绩和作用予以评价打分,计入岗位责任制总分,充分调动全校教师参与活动的积极性。四是充分发挥校少先队组织职能。结合少先队活动,融入科技教育内容,在促进科普活动顺利开展的同时,使校少先队工作也更加有的放矢。五是建设一支高水准的科技辅导员队伍。注重对在职科技教师进行专业培训,组织科技教育业务学****对参加大本、大专学****的教师给予时间上的支持,主动配合市科协、团市委等参加交流、参观等活动,实现科技教育人员的知识更新。选拔了一位科技总辅导员,配备了26位中队科技辅导员,要求每位教师做到“四个一”,即订阅一本科技书刊,辅导一个科技兴趣小组,每周摘录一条科技信息,每学期写一篇科技论文,全面提高教师自身的科技素养。六是创造科普教育的良好环境。多方筹措资金,投资二百多万元建立了校园宽带数字化信息网,让师生利用互联网获取最新的科学信息。启动学校现代教育技术工程,使课堂双机一幕设施、专业课室电教系统、校园卫星电视教育系统、多媒体电教手段、语言实验系统、多媒体软件制作系统互相配合,实现信息技术与各学科的整合,不仅使学生接触到最先进的科学技术,更激发其学****兴趣,充分调动学生学****科学知识的积极性、自主性。建立校园科技活动室、科技作品展览室,配备了望远镜、显微镜、地球仪、气象观测仪等仪器和设备,把走廊布置成科普宣传画廊,在每个教室里都设有科技活动角、科普阅览角、科技宣传栏,营造科普教育环境,激发学生热爱科学、向往科学的热情。二、积极引导学生参加科普活动为使学生以充沛的热情和浓厚的兴趣参与科普活动,在活动中积极投入、有所成就,我校坚持抓好三个环节:一是从整体上提高教学效率,减轻课业负担,使学生有时间和精力参加科技教育活动。加强素质教育,明确提出向四十分钟课堂要质量,不允许教师课内损失课外补,严格把好作业关,不给学生增加负担。二是改革科普活动的内容,使其具有现代特征,符合孩子求新求奇的心理,吸引孩子的兴趣。将深奥的科学知识融入生动的游戏、有趣的实验当中,通过讲故事、知识竞赛和自编科技小报等生动活泼的形式,使学生乐于参加科普活动。引导学生认识各种创造发明的方法。学****我国创造学家发明的“十二思路设问