2013麒麟高中高一生物精品练习：课后巩固·提能--7.2.2-().doc

课后巩固·提能(30分钟50分)一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分)()《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是(),地理隔离 ,,生殖隔离 ,生殖隔离3.(2011·邯郸高一检测)有关生物进化的说法不正确的是().(2010·山东高考)下列符合现代生物进化理论的叙述是().(2011·海南高一检测)下列关于自然界中影响物种形成的因素,不正确的是(),对图示分析正确的是(多选)(),、,,是新物种形成的标志二、非选择题(共20分)7.(2011·长沙高一检测)如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请看图回答问题:(1)A物种进化为B、C两个物种的内因是,外因是_______________________,进化的实质是。(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是______________________________________________________________________。(3)迁到乙岛的B物种可能会形成,也可能。(4)假设种群中有一对等位基因Aa,,,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是。答案解析1.【解析】选B。一个物种可以由一个或多个种群组成,种群间可以相互交配,并能够产生可育的后代;一个种群的生物一定属于同一个物种。2.【解析】选B。“逐日去其不佳者”是人工选择去掉不好的个体;“分数缸饲养”是指利用地理上的障碍使彼此间无法相遇而不能交配,属于地理隔离。3.【解析】选D。新物种形成的标志是产生了生殖隔离,基因频率的改变是生物进化的实质,新物种形成,种群的基因频率改变了,生物进化了,但改变基因频率不一定形成新物种。4.【解析】选D。隔离包括地理隔离和生殖隔离。物种的形成可以不经过地理隔离,但必须经过生殖隔离,故A项错误。生物进化