安全生产法律法规和安全基础知识培训PPT课件.ppt

安全生产法律法规和安全基础知识培训1、为什么要进行员工安全教育1)、对员工进行安全教育是国家法律法规的要求2)、对员工进行安全教育是企业生存发展的需求3)、对员工进行安全教育是员工自我保护的需要2、安全的定义:安:无危(危险、危害)为安。全:无损(损伤、损害、损坏、损失)为全。安全(safety),顾名思义.“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险尽善尽美,这是与人的传统的安全观念相吻合的。其一,安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。其二,安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。其三,安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。3、安全生产定义是指在生产过程中保障人身安全和设备安全。就是说:既要消除危害人身安全与健康的一切有害因素,同时也要消除损害产品、设备或原材料的一切危险因素,保证生产正常进行。4、我国安全生产的方针安全第一、预防为主5、什么是安全生产责任制安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。6、安全生产责任制的作用:1)明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。2)在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。3)使安全工作层层有人负责。7、三级安全教育企业安全生产教育的3种形式是指(新工人三级安全教育、特种作业人员安全培训和经常的安全教育)。三级安全教育是指新入厂职员、工人的(厂)级安全教育、(车间)级安全教育和(岗位(工段、班组))安全教育,它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。9、哪些属于不安全行为?A、操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可开动、关停设备等。B、造成安全装置失效:撤除安全装置,或安全装置堵塞。C、使用不安全设备D、手代替工具操作E、冒险进入危险场所F、攀坐不安全位置G、在必须使用个人防护用品用具的作业或场合忽视其作用:不按规定配戴防护手套、不穿安全鞋、不戴安全帽、等。H、不安全装束:操纵旋转设备时带手套等。10、职工的安全职责(1)自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业;(2)遵守有关设备维修保养制度的规定;(3)爱护和正确使用机器设备、工具,正确佩戴防护用品;(4)关心安全生产情况,向有关领导或部门提出合理化建议;(5)发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报;(6)发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并协助调查工作;(7)努力学****和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程;(8)积极参加各种安全活动,牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识;(9)有权拒绝违章指挥和强令冒险作业,对个人安全生产负责。