【谋学网】[四川农业大学]《学习心理学(专科)》18年9月在线作业.docx

【谋学网】[四川农业大学]《学习心理学(专科)》18年9月在线作业.docx【奥鹏】[四川农业大学]《学****心理学(专科)》18年9月在线作业试卷总分:100 得分:100第1题,()A、 效果律B、 练****律C、 准备律D、 联结律第2题,()A、 负强化B、 惩罚C、 消退D、 逃避笫3题,()A、 正确评估目标行为,使计划有效进行B、 正确选择H标行为,使计划顺利进行C、 正确选择强化物,使训练发挥效力D、 正确实施正强化,使训练不要错过时机第4题,,直至条件刺激不能引发条件反应属于()A、 自然强化和人为的近似强化B、 积极强化和消极强化C、 正强化和负强化D、 强化和惩罚第5题,()A、 立即行B、 渐进性C、 爆发性D、 恢复性第6题,()A、 调节与反应B、 榜样与示范C、 观察与模仿D、 替代强化与自我强化第7题,()A、 18-10次B、 10-15次C、 15-20次D、 20-25次第8题,,是指()A、 消费性强化物B、 社会性强化物C、 活动性强化物D、 反馈性强化物第9题,2&学会不做出反应以避免或摆脱厌恶刺激是()A、 负惩罚B、 正惩罚C、 正强化D、 负强化第10题,1.〃入芝兰之室,久而不闻其香〃体现的是()A、 传统行为主义学派对行为的界定B、 新行为主义学派对行为的界定C、 认知行为主义学派对行为的界定D、 人本行为主义学派対行为的界定笫11题,()A、间隔程式B、 比率程式C、 连续强化程式D、 部分强化程式第12题,,而对与条件刺激相似的其他刺激则不予反应。这种现象是()A、 惩罚B、 正强化C、 负强化D、 消退第13题,、使用而增强,因不使用而减弱,是指()A、 有时会干扰正在进行的行为B、 有时难以立即实施C、 食物等消费品的使用涉及法律和伦理问题D、 效果不明显第14题,〃自我效能感〃的心理学