电空制动控制器.docx

电空制动控制器.docx电空制动控制器一、 教学目标掌握电空制动控制器的构造;掌握电空制动控制器的拆装过程、检修工艺及试验方法。二、 教学学****资料、工具设备教学学****资料:教材《机车构造》设备:DK-1型电空制动机实验台;TZ检测仪;工具:冲了(①6価,①3nini);电烙铁;电器钳工常用工具。量具:0〜5N弹簧秤;500V兆欧表;万用表。材料:工业凡士林;汽油;白布;***;酒糊松香;焊锡;3锂基脂;砂布。三、 教学内容电空制动控制器的质量标准(一) 基木数据1、 额定电压110V;额定电流5A;2、 ;触头超程1〜3mni;3、 触头初压力1〜3N;触头终压力2〜4N;4、 绝缘电阻不小于5MQ(500伏兆欧表);5、 触头接触线长不小于3mni;(二) 基木要求触指与圆鼓清洁,接触良好,胶木件及导电片无断裂。触头压力、开距、超程均符合限度规定,圆鼓磨耗深度不得超限。触指厚度不得小于原形的三分Z二。机械联锁各部无裂损、松旷及异常磨耗,各穿销配合良好;定位螺丝不得松动;弹簧无断裂及永久变形。作业程序及要求(-)解体1、 取下手柄,松下螺丝,取下定位弹簧。2、 拆卜-静触指组上各接线及静触指组固定螺丝,取卜•静触指组。3、 打出穿销,拆下定位螺丝,取出控制器棘轮。4、 拆下固定螺丝,取下面板及转鼓。5、 拆卜•插座。6、 解体静触指组。(-)清洗1、 用汽油清洗转鼓,胶木,静触指及•其它零件;清洁度达II级。2、 用酒精擦拭插座内部。3、 用***擦拭线号。(三) 检修1、 凸轮、触指除尘后,应着重检查触指烧损、凸轮拉伤、触头弹簧和触指安装情况。触指轻微烧损,可用小锂刀挫修烧痕,淸除铜锚。凸轮轻微拉伤可用细砂布消除。缺陷消除后,应检查触指和凸轮而的接触状态,线接触必须保证在80%以上。2、 检查圆鼓的磨耗状态,更换破损的绝缘件,圆鼓磨耗超过0・2mm的更换或解体后焊修,,用500伏兆欧表测量I员I鼓对轴的绝缘不小于5MQo3、 弹簧应无断裂及永久变形,机械各部无裂损及异常磨耗。4、 检杳胶木座及导电片无断裂,触指厚度不小于原形的三分Z二。5、 插头座、端了排、线束良好。(四) 组装组装时,齐转动机械磨耗处涂适量:T锂基脂。1、 组装静触指,然后用500伏兆欧表测量各触指间绝缘电阻不得小于5MQ。2、 装上转鼓和面板。3、 整齐静触指与对应动触头的接触状态,接触中心偏差不得大于1mm,,超程在1〜3mm范围内,接触线长不小于3mm,压力在2〜4"范围内,调好后在圆鼓工作面涂适量工业凡士林。4、 组装棘轮,紧固圆锥穿销及定位螺丝,挂好定位弹簧。5、 安装手柄座。6、 安装插座,接好齐静触指接线,注意各静触指接线止确、牢固。(五) 试验1、 用500伏兆欧表测量触指对地绝缘电阻不小于5MQ。2、 检杳手柄在手柄座内动作灵活,操作力不大于30N,配合不能过旷,手柄只有在重联位时才能取出。3、 在试验台上按触头闭合表检查各触指闭合情况,手柄在相应位置时,试验台上的指示灯应亮。四、重点、难点提示重点:电空制动控制器的构造和拆装过程难点:电空制动控制器的检修工艺及试验方法五、 教学或学****建议1、 检修时应穿戴工作服,必耍的安全防护措施;2、 必须按检修规程进行检修;3、 电器部件或带冇电联锁的部件在拆卸过程屮,拆下的导线裸头必须进行包扎或甩在与金屈导体无接触处所,再拆卸其它部件。4、 给电或给风试验屮须两人以上进行,一人试验,一人监护。遇到异常情况时,应首先切断电源或风源,以防事态扩大。5、 实训屮不断积累经验,耍多看、多问、多实践,掌握实作技能。6、 实训屮认真记录实训H记,指导教师要按时评议。7、 指导教师耍坚持每天讲评制度,总结当天工作,做到冇针对性、冇目的地指导训练,提高训练质量。六、 效果评价考核标准1、 实训结束前由实训指导员教师组成考核小组,根据指定的实训考核项目结合演练纪律,对照项目屮的具体内容及耍求,按百分制逐一对每个学生进行评分。2、 若严重违犯学校纪律按不及格处理。空气制动阀一、 教学目标掌握空气制动阀的构造;掌握空气制动阀的拆装过程、检修工艺及试验方法。二、 教学学****资料、工具设备教学学****资料:教材《机车构造》工具设备:DK—1型制动机试验台、清洗盘、专用支架、凸轮规、常用钳工工具、力用表、游标卡尺。材料:凡士林、植物油、酒精、水砂纸、清洗剂、绸布、口布、棉丝。三、 教学内容空气制动阀的质量标准:(-)各部无泄漏,各作用位作用良好。(二) 更换橡胶件其规格技术要求符合原型图纸要求。(三) 各部件清洁度符合“电力机车清洁度标准”。(四) 各部试验应满足:1、电空位(1),由0上升至280