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音标课教案.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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UNITSIX6辅音字母组合及辅音连缀单元教学目标:让学生掌握一些常见辅音字母组合kn,ck,wr,mb,mn,ph,。学生理解辅音连缀的概念。掌握一些常见辅音连缀:tw,qu,bl,pl,gl,cl,br,gr的发音规律。理解“浊化”的概念,掌握字母s后需要浊化得几个字母及字母组合。会拼读教材上音标词。单元教学重难点:辅音字母组合的发音规律辅音连缀的发音技巧清辅音浊化现象的熟记和练****教学步骤和建议:第一课时:45分钟教学内容:、读、::Dailytalk,rollingcall(3分钟)Hello,girlsandboys,.(1)学生上台做自我介绍(5分钟)“Hello!Mynameis***,’m**.”(老师请5名同学背诵,背的好的同学加2分,会背,但是不流利的同学加1分,不会背的同学减1分)(2)学****新句子(5分钟)“MyfavoriteteacherisMissJiang.”会回答问题:What’syourname?efrom?Howoldareyou?What’syourhobby?Whoisyourfavoriteteacher?(8分钟)1)复****28个辅音(老师闪卡,学生集体认读,一轮结束后,老师闪卡(比较难的音标,例:[θ][s][ʃ][tʃ][tr][ts][ð][z][ʒ][dʒ][dr][dz]等,点名学生单独认读。读的好的学生加分):(10分钟)[mɔ:t][nju:][pa:ŋ][ju:][hʌg][rait][wɔ:t]['hæpi]['kɔpi]['hʌŋgri]['eni]['hɔbi][jiə][jes][hiə]['wɔ:tə][lʌv][lɔ:][nju:][wɔtʃ]方法:(1)以开火车的方式进行团队竞赛。团队队员从头到尾拼读以上音标,那个团队错的少,那个团队获加2分,没有接上火车的同学减1分。(2)老师带领学生拼读,一些“问题”音标需重点练****直到学生全部掌握;:拼音标,学单词。(5分钟)play[plei]玩knife[naif]小刀mum[mʌm]妈妈who[hu:]谁nephew['nefju:]侄子,外甥when[wen]什么时候young[jʌŋ]年轻的whole[həul]全部的,所有的wrong[rɔŋ]错的方法:老师点名学生(课堂表现一般的学生)读一个,老师再带领学生读2-3遍,依次类推;:熟读并背诵句子。(3分钟)Hello!Mynameis***,efromZhiXinprimaryschool.[he'ləu][mai][neim][iz]***,[ænd][ai][kʌm][frɔm]**['praiməri][sku:l].Iam**.[ai][æm]**[jə:s][əuld].[ai][lai

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