中学2018年春学期教导处工作计划.docx

中学2018年春学期教导处工作计划.docx中学2018年春学期教导处工作计划一、 指导思想2018年春学期学校教学工作的指导思想是:在校长室的正确领导下,以科学的教育价值观和科学发展观为指导,以“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨为引领,以深化改革为动力,凝情聚智、求真务实,促进教育教学模式再优化,促进师生素质再发展,促进教学质量再提升,在践行多元办学、彰显办学特色之路上迈出更加坚实的步伐。二、 具体工作要求(-)践行办学宗旨,打造儒雅文化我校有着得天独厚的人文底蕴。一屮组建后,对这一宝贵的人文资源经过整合,建成了有形的名人故居群,提炼出无形的“儒雅”精神,并在此基础上提岀了“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨。新的学期,在践行这一办学宗旨的过程中,我们要进一步传承“儒雅”精神,打造“儒雅”文化,努力实现“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨。1、 挖掘“儒雅”内涵,培植现代文明一是咀嚼儒雅之韵。儒雅是一种知识的内敛,与智慧相联。让全体师生有“书生气”、有灵性、有慧根;儒雅是一种外显的品质,与德行相联。让全体师生养成必要的斯文和温良恭俭让;儒雅是一定范围人类群体通过修炼所形成的风貌,与文明相联。让全体师生做有气质、讲文明、有礼貌谈吐不俗的一中人。二是润泽儒雅Z体。学校的主体是教师和学生。要用儒雅的文化浇灌教师和学生的心灵,将立徳树人放在学校全部工作的首位。耍不断提升教师的师徳修养和教育教学能力和水平,以适应提升核心素养背最下新课改的要求;要积极推进素质教育,不断提升学牛的综合素养,努力培养适应新时代要求的建设者和接班人。2、 整合校内外资源,建设“儒雅”校园文化。一是整合有形(物质)资源,美化校园,提升品位。继续对校内名人故居进行布展,使校内外人文古迹浑然一体,发挥校内外人文资源的整体效应;定期更新学校橱窗、宣传栏、黑板报等“墙壁文化”的内容,发挥其渲染作用;积极开发有一中人文特色的校木教材,加强载体建设,提升人文文化的整体性、系统性;继续加强班级和学校的制度管理,提升全体师生的儒雅风度。二是整合无形(精神)资源,陶冶性情,提升品格。通过举行名人故事报告会等形式激励学生追求真知,崇尚科学,维护正义,以民为本,并不懈践行;参观校史陈列室,让师生了解杰出校友为家乡为国家的振兴奋发读书、创业兴业的事迹,了解优秀教师教书育人的高尚情操;加强学风班风校风建设,培养学牛良好的学****文明礼仪****惯,将无形的人文精神内化于心,外化为行。3、 深化课堂教学改革,努力建设幸福校园。一是继续深化“以学为主,当堂训练”教学模式。实施我校学生主体教学模式的本质是培养学生自主学****的****惯、能力和学****的兴趣,减轻学生过重的课业负担,实现“轻负高效”的教学效果,使学牛享受学****的快乐,享受校园牛活的快乐。二是继续深化多元办学。坚持为不同个性和潜质的学生量身定做不同的培养方案,为学生开辟更多成功成才的路径;进一步改善办学条件,为广大师生的学****工作创造更好的空间;进一步提升教师的学养、素养、品质、情操,创建更加和谐的氛围,使全体教师享受工作的快乐,享受教书育人的成功感、成就感。(二)推进课程建设,拓展提质空间强化国本课程教学,丰富优化校本课程,走“课题一课堂一课程”三课联动之路,以课题研究为抓手,带动课堂改革、课程建设,从根本上提升师生素质,提高教学质量。1、 扎实抓好课题研究。一是充分发挥已经结题的省市级课题的辐射作用,促进我校教育