七年级下册Unit4Iwanttobeanactor[技巧].docx

七年级下册Unit4Iwanttobeanactor[技巧].docx七英语学案班级 姓名 (Pl9SectionAla-1c)一、 学****目标:1•学****关于工作的词汇:正确使用what引导的特殊疑问句,・句型:询问职业:Whatdoyoudo?Fma\an...Whatdoeshe\shedo?He\Sheisa\an...二、 学****重点、难点:职业名词及如何询问某人职业。三、 课前预****1、 英汉互译:商店;店铺 ;演员 ;医生 shop 丿占员; 男警察 ;女警察 ; 银行员;hospital ;记者;通讯员 ; thatrestaurant在那个餐馆工作完成句子。1)我想成为一名演员。I to ? 她是做什么的? awaiter. 她是一名服务员。四、 学****过程:检查预****情况。2・新课导入。?3•学****有关工作的名词,然后完成13。询问职业的句型:A: Whatdoyoudo?B:…:…Whatdoeshe\shedo?B:—He\:询问他人职业的几种方法:Whatdoyoudo?Whatareyou?Whatisyourjob?Whatworkdoyoudo?What you ?=Whatyou?What he/she?二What his/her ?二Whatwork he\she ?He/She a/an 小组操练句型。问问你的小组成员是干什么的。听力:lb巩固练****我想成为一名医生。I ?他是干什么的?他是一名警察。What he ? I?mareporter.(就画线部分提问)What you?或WhatJimisanactor. (变一般疑问句) 第二课时(P20SectionA2a-GrammarFocus)一、学****目标掌握一定的听力技巧,提高听力能力。询问打算:Whatdoyouwanttobe?Iwanttobe...Whatdoeshe\shewanttobe?He\Shetobe...、。二****重点、难点:询问打算。三、 课前预****完成基础训练P13中的课后复****四、 学****过程:检查预****情况。2・新课导入。:A:—Whatdoyouwanttobe?B:—:一-Whatdoeshe\shewanttobe?B:-一He\。听力::照2C,就2b中的信息,编一个对话。7-。一•(第三人称单数) policeman(反义词) policewoman(复数) interesting(同义词) 二、根据句意完成句子。1、 你的表哥是干什么的?是银行职员。What yourcousin ? isabank ?2、 你想干什么?我想当警察。 doyouwantto ?Twant 、 你是干什么的?我是店员。What you ?I a \他想成为一•名电影演员。He to \Wearestudents.(变单数句) 课后反思:第三课时(P21SectionA3a-4)一、•学****新的句型: Wheredoyouwork?1workina…Wheredocshe/shework?lie/Sheworksin•••能对某职业进行简单-的描述。二、 学****重点、难点:简单描述职业。三、 课前预****重点单词:l・m—n—y钱,—v—给,—t获得,得到w [穿,戴5>dangerous 重点短语:6. theday在白天7. interstingpeople遇到冇趣的人8. todinners岀去吃晚饭9^work 与起工作重点句型:10xPeople metheir or theirmoneyme.(AffJffi他们的钱交给我,或者从我这而把钱取走。)11、 Ilike people.(我喜欢与人们交谈。)12、 Twork .(我工作到很晩。)四、学****过程:检查预****情况。,完成3a的匹配合作探究givesbsth=givesthtosb给某人某物如:他给我_本书 .get--from从取/拿/得到--例如: •我从他那得到一本书。talkto\withsb与某人说话 例如: •别对我说话。拓展:talkabout谈论/讨论例如: