第五章一元一次方程 图文.docx

第五章一元一次方程_图文.docx※课时达标i・下列方程小,是一元一次方程的是( ).x下列说法错误的是( )・若—=—,则x=yab若x2=y2,贝lj-4x2=-4y2若一丄x=6,贝U=--4 2若6=—兀,贝ijx=—6利用等式性质解方程:-x-l=7 (2)6x=2x-20利用等式性质解方程: -8%=40; (2)一3兀+7=—6;—4^=3 =+2y=-1=—.%若+4加=0是关于兀一元一次方程,则加的值和方程的解为( )•-,03 348C. D.-l,033已知(q+1)/-4=0是关于兀的一元一次方程,,,每条船上人数相等,且每条船上有1人击鼓,1人掌舵,,可列出一元一次方程为★基础巩固1•方程x2=4x的解是( )・x=—4 ==4或兀=0 =—2在2x=2y,x+4=4+y,7-3x=7-3y,4—1=2〉,+2中,根据等式性质变形能得至=y的个数为( ).1 (2d-l)x2+&r+c=0是关于x的一元一次方程,则字母系数abc的值满足().a=—,b=O,c为任意数2dHHO,c=02a=—,b^O,c^O2a=—,bHO,c为任意数2卜•列说法正确的是( )•若ac=则d=b若土=°,则6/=・若/=b\则d二方若一丄=6,贝=-32若2兀一d=3,贝ij2x=3+ ,这是根据等式的基本性质,在等式两透同时 ・某数的3倍比它的一半大2,若设某数为y,则列方程为 .如果代数式8—9与6-2x的值互为相反数,则兀的值为 •若(加—2)』归=5是一元一次方程,则m=⑶卄5※课后作业10•根据题意,列出方程:(1) 小明买了6千克香蕉和3千克的苹果共花了18元,若苹果每千克2元,则香蕉每千克多少兀?(2) 小王两年前存一笔钱,年利率为3%,今年到期后共支取木息和4192元(扣除20%的利息税后),求两年前小王存了多少钱?楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共冇3道门(两道大小相同的正门和一道侧门).安全检查中,对这3道门进行了测试:当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟内可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生.(1) 求平均每分钟一道止门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2) 检查屮发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%.安全检查规定:,问:建造的这3道门是否符合安全规定?为什么?在学完“有理数的运算”后,实验小学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,:毎队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分.(1) 如果㈡班代表队最后得分142分,那么㈡班代表队回答对了多少道题?(2) ㈠班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由•中考在线13•正在修建的西塔高速公路上,冇一段工程,若甲、乙两个工程队单独完成,甲工程队比乙工程队少用10天;若甲、乙两队合作,,则根据题意,可列出方程为 .14•已知3是关于兀的方程2x-a=l的解,则ci的值是( )•A.-☆能力提高12•某“希望学校”:※课时达标7x=5x-18;4=一2+3兀;:x-lx+2_4-x放6个硬币和5个祛码天平恰好平衡.□知所冇硬币的质量都相同,如果设一个硬币的质量为x克,可列出方程为().-10=6x4--10=6x-5・%+10=6%-5. -10=6x+-^(m-x)=2x的解,那么关于y的方程加(y-3)-2二加(2y-5)的解是()・4C.- .-=时,代数式3+扌与兀-,代数式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?※课后作业当x二-2吋,二次三项式2,+愿+4的值等于18,那么当x二2时,该代数式的值等于 ・若x+y=—2,|x|=4,贝ljy二 .若代数式与—兀9,^是同类项,则a= ,b二 .☆能力提高解方程:2卜|+3=17★基础巩固1•方程弐二-圧=1,去分母,得().32兀一1—兀+1=63(2x-l)-2(x+l)=62(2兀_1)_3(兀+1)=63x-3-2x-2=l下列方程变形中,正确的是( )・方程3x—2=2x+1,移项,得3x—=—1+2;方程3-x=2-5