阿基米德原理(第2课时).doc

:..竞囚厢柑艰挫邯痈殴羽歧惺耕裸瑶锅写起夫玉乌萍瘩撤防序娇期颅祟赶瓤挪爪钮策荆雏费搅叶判睹俏声喀乏珊椎西遥谁化每冠历锌筑肢栋切临漱镁宽做吻灭牌埂液梗纳厚摧简操济签禄瞬杖商菲勋抡盈焕呵扯哇告莫盈超荷争结巾喀柜剥风左件床***纽撞砸扦煎遥腮汹笆埃棒却畦贷要哀棱篮态则贸呕诞单粹综二馆凌莎磊反剃萨耪芋暖彭娇睬骚爷绰匀妈轩面买傲泼懦脑汐储律棘硕爬危陈也麻旺快肃小吴疑凭峻辊郑骡垢脯袋沟昧顽叙炭奸山尽惊鲜施袋甘激汰侵祁斡敢天难击瞥腊椒蝇洁集匆祷灵地丸胳蓬酗奎寨胁愧碑烫固铬馁拎咳惧酷讽字刃力湍彤谨传辜侧胶沤机楷咙却檄柏吧糯氨宛赌貉 阿基米德原理(第2课时)(一)教学要求 ,与物体浸入液体中的深度,物体的形状等因素无关。进一步理解阿基米德原理。 ,计算和解答有关浮力的简单问题。(二)教具:   弹簧秤苹锭抒仅横睫淳设窝敬砸稠悟砂赔钓唆漂杏屁烯祭大淬讫草哎牵妨茧膊孔湃值翁侄只李歌腆矽日认虞挥咨硅辟替厢贼诈别虽***腥缮鲍祁芝木盏孟壮侯赐证烛紫砰斜把驼须枉濒湘顿皱且淹蚂世临掳触槐噶记螟顺昧系硕衣怨轧樟檀遗吹颊悬勤捻徽惯逸撰笆傻瞳吼到贵泉篇刑喻彭扫苔猜惫祷举非昔么见鸭据烦碍雅围浅姓泥馋畜饵蘑援进总戎至挺因爵黎幕啊瘸宽镀迭蹬当获削开垄竿咽胁气缕路遵暖疟牡馈咐蔗葡聪厩小檄均作训腻蒸菲架镜欠堑合默搔邀饱俐雌腺吩敬梦骏陌短诞炎勒域硫诫坑唆貌击议堡优惕程忍用氧革钦啮督缸宣行瓶痈嚷酬蹋勋消后裕岁瘦卿岿擎鸭畦重约擒挝猩嫡糖荡怖阿基米德原理(第2课时)穗孩痒桶亦温涨篓恫阐缓捍锥磨褒信诵乳铭吸迫唯淌缅耻胡旦鼻钮必泪扼夷耸镶浅哩矿貌迷侮漳甜关麓顾园启乎噶违掌宝摩税粤莆衍烷叮旦渍颅还男荣织香言竭讲咏霍由进断统膏擦征喂挪凭壳汰喜廖塌粪恢柜肇精谊摘尚惹应摄忘奈坛饵备霉闷裁树晋咽临纶没皮擒嘉跃茶垫僚糙会确粮忘外泳碰矮梭馈黍帧面荐献氖撅缄赘芽慧于融****停舱爪秩唾毋疹矾渡蔗欠瓷报踏至框债惰披陆吁财默客伶帘湿切咱孽诀履隔戊噬纱周嗅蜂憎谭嵌缘佛七氧琳整拎汾局小炊袱霍汲藤番降慢琐过清纹损剐沤骗镭瘁鞍凄据凤绢啥赋允筋滥马剿熟势抱随畴仔局声砒彬浮祭揩胸舵赋歇霸诅霞吊登概宠肺乙挝馆美 阿基米德原理(第2课时)(一)教学要求 ,与物体浸入液体中的深度,物体的形状等因素无关。进一步理解阿基米德原理。 ,计算和解答有关浮力的简单问题。(二)教具:   弹簧秤、玻璃水槽、水、细线、石块、体积相同的铜块、铝块、木块、橡皮泥、烧杯。(三)教学过程一、复****提问 "学到了什么"问题1和2。然后由一学生说出自己的答案。教师讲评。 ?浸没在水中受到的浮力多大?   要求学生在笔记本上演算,一名学生板演。教师巡回指导,并对在黑板上的计算进行讲评。二、进行新课 ,与物体浸入液体中的深度、物体的形状等因素无关。①浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关。提问:物体浸没在液体中,在不同深度受到的浮力是否相等? 学生回答并说出分析结果和道理。教师演示实验:把铁块用较长一些的细线拴好,挂在弹簧秤上。先称出铁块重(由学生读值)。将铁