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好玩的英语教学游戏.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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好玩的英语教学游戏.docListeningPractice操练游戏---“听”目的:让幼儿感受单词的发音、练****听力,对单词有初步的印象。如果我念错 妳就拍拍手准备:卡片玩法:准备一些单词卡片,并念出卡片上的英语单词,这时妳可以故意念错或故意念对这个字,游戏开始了喔!!!当妳念错这个单词的时候,小朋友们就要拍手,表示妳念错单词了,妳会了吗?:卡片玩法:将所学内容的图片摆在地上,教师发出指令如:“Putyourheadon~~”“Putyourhipon~~”“Putyourlefthandon~~”等,幼儿需要按指令用自己的身体部位去touch,呵呵,看看小朋友们在地上是什么造型呢?这个五体投地考验的可是老师的创意哦。:小朋友围成一个圆圈或者坐成一排。Teacher:Bigwindblows,bigwindblows。Children:whatdoesitblow?Teacher:blowsthe(boys)。(这时boys就要赶紧换座位,动作慢的又可能会被“风婆婆”抓住哦!或者,为了增加游戏的刺激性,老师也可参与抢座位,哈哈,这时候一定有人找不到座位咯!)注:出了blowthe“boys”,还可以blow其它的东西哦!例如,你可根据其它的单词制作头饰或胸卡,每个小朋友一个。如新单词是applebananapear….那就可以blowsthe(banana),戴banana头饰的小朋友就要赶紧换座位咯!玩法二:将单词卡片竖立着摆放在椅子上,准备扇子2把。请两位幼儿手拿扇子,扮演wind。Teacher:Bigwindblows,bigwindblows。OtherChildren:whatdoesitblow?Teacher:blowsthe(单词)。扮演wind的两名幼儿就要赶紧找到这张单词卡,用扇子将它扇倒。(为了增加游戏的趣味性,中间也可穿插着“吹一吹”teacher或小朋友哦,例如blowsTina/BlowsJacky…):椅子4张,动物卡片4张。玩法:四位小朋友坐在椅子上,每人一张单词卡(4种动物)。老师说:“Dogandcat”,Dog和cat则马上交换座位。加大难度:老师也可参与抢座位,这样就更激烈咯!。玩法:这个游戏也叫“Pollysays”或“Simonsays”,教师在发出指令前可以说“Teachersays”,则学生做此动作;指令前没有“Teachersays”,学生则不做此动作。:老师说出幼儿学过的某一单词,如apple,但是只有口型,没有声音,让幼儿根据教师的口型判断教师说的是什么单词。加大难度:将单词变成短语或者句子。:卡片玩法:将单词卡放在地板上围成一圈,小朋友站在圆圈中央,老师说出单词,小朋友必须马上去踩该卡片。渐渐可加快速度。注:除了“踩卡片”,也可以好好地运用其它身体部位,如pointto…Walkto…jumpto….Flyto….Hopto….Siton….PutyourXXonthe…..?准备:卡片玩法:教师说单词(教师可以装卡通、学老人声音、或音调有高有低),幼儿一边看教师口型,一边注意听,如果能听见老

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  • 时间2019-07-22