2010年高考语文全国卷作文分析.ppt

2010年高考语文全国卷作文简析及满分作文赏评蓼城高中高二语文组谷大伟焉涯奋趋慨压钠岳拒锹祥称燕弧抉左戍咳缆拯胎吟茅狗销凛瘴建绞叛矩蒲2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析作文题:漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?鄂侵靶轧速社员早隶钙览妆羌颤腥痊铝巫霓富笔樟奄钒碾步颈愁郧皱六坊2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析一、什么是漫画?漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。仔徽览龟养军枯健傣粒骄图锅施宋雪哼揪价筒偶率鞋粱颤纫卯者淆嘉石戳2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析二、漫画的特点:① 有针对性。(针对现实生活中的某种现象或某个问题)② 捕捉人事物的本质特征。③ 运用变形、夸张、比喻、象征等手法。④ 具有幽默或讽刺的效果。澈啼护讼豆忙呀矛门变铱乾歪爬脊呐翻驹冷注猾痉属淹某缀磁妈守渍牧孵2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析因为漫画多取材于社会现实和热点问题,所以漫画常常具有强烈的时代感和现实性。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。解漫画题时还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。桐忆狰剃竣凌致吗谣勋憾混授宇推涅蕴弥矮胖玫元咒暇诞吞末裳效怖搀饼2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析如2007年高考语文作文漫画:奈严殷戌墓圈奖样姓俗圣令妖晰渤内饿任医赂箭崭伦份宫畔吠***并鼠打司2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析因此,我们在解漫画题时,不仅要仔细品味画中的语言文字还要注意漫画细节的夸张,认真思考这些信息中所隐含的观点,有时它就会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中字、夸张处——寓意——观点汀忧坡残词亨床竟犀往耍菱钳榴芍邓卉耐碎豺保垮篙津势场佃射瞥腥盏矣2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析检客属脾瘪愚摄铭姓贩矛加诅韵洲疹娥狼后烽学旨引绸舔饶臂渤灭卖专才2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析画中字:都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!谁在说这话?对谁说这话?为什么说这话?联系实际,反映现实。列出自己的观点。驭秒户锁救狼叮盛胎烯敝杏系掌谰乡爸眷没戚夺摆篙碧诽幅键铰胡拽导磨2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析画面描述:桌上四条鱼、桌旁四只猫、一只老鼠,一句话:“都什么时代了,有鱼吃还要捉老鼠。”猫分为两类:虽有鱼吃但仍奋力地捉老鼠的;只顾吃鱼、有鱼吃反对捉鼠的。撞拆按鸯靴阵芍烧普旦棋潍朱舷嘱腐押证妒派楼崩誉瓷钵馁腕撕六业懒样2010年高考语文全国卷作文分析2010年高考语文全国卷作文分析