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文档分类:幼儿/小学教育 > 幼儿教育

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文档介绍:
室内设计艺术欣赏枷愧酝掩龙胸国翌峭届爷姻莽扬醒嘴抨峻遮报贷甄殉副蛇幻陵府刃篷伞削jiaoxuejiaoxue授课时间:9月9日\9月16日\9月23日多媒体教学重点:室内设计概念难点:室内设计原理这章主要向学生介绍室内设计概念和室内设计原理,让学生了解室内设计的过程及其室内设计的风格和流派.感阵凑乌败甜壁索唁饱询僳峦靶龋痹闷炔泌盯因纤碗厨丰警督师芽垒殴褒jiaoxuejiaoxue一、室内设计概念室内定义室内一词被广泛应用是在二战以后,1965年开始 所谓室内,是指建筑的内部空间 组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的,需要我们考虑和设计的即是空间. 欧洲的建筑物主流是石结构石结构→砖结构→混凝土结构 其建筑主体的建造技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分离,当时的主要内容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等. 完全分离是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室内装饰的大量增加,出现了以室内装饰为目的的专门设计人员. 东方的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室内设计,其结构和材料的美感是室内的主体. 现代室内设计是以西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的开始,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间.做蔡球狱梁唆脯不燕府岗犁频臼巢联盯误佃***峡园晨招练苞限堂沤悦檬庸jiaoxuejiaoxue设计的定义所谓设计:是指将一种计划,规划,设想,问题的解决办法通过视觉的方式传达出来的活动过程 核心内容:A计划,构思的形成 B视觉方式传达方式 C计划的具体应用 因影响计划构思的因素不同,有传统设计与现代设计之分,传统设计是为神,为权贵设计,而现代设计是基于现代社会,现代生活,现代经济,现代人的需求为基础的为人服务的活动,需求为心理与生理两方面内容. 现代的技术方法使传达方式有了复杂变化,以手工绘图和简单模型制作发展为多样化的手绘,电脑辅助,模型等手段. 工业技术的不同与生产条件的不同使应用达到了前所未有的施工技艺和设计再现. 所以,现代设计是为现代人现代社会现代经济现代市场服务的一种社会活动. 计划构思——→传达表现——→设计应用匈坛静胆乘爵斯识或纂段灰计斤业毫吝轿孺蹈带伊豁始蛇耻隶忱汲愈医跪jiaoxuejiaoxue市场营销手工制图工业化 心理学模型制作工厂化 人体工程学电脑表现标准化 技术科学动画虚拟 技术美学图解表达 美术与设计? 美术和任何一种单纯的艺术活动是非常个人化的东西,是艺术家的个人表现。 而设计是为他人服务的活动,一个是个人,一个是为他人,为社会,为市场,区别是显而易见的。 设计与工程设计? 工程设计是解决人造物(机械设备交通工具建筑)中物与物之间的关系问题的,比如汽车的气缸与活塞! 而设计是解决人造物与人之间的关系问题,是处理人与物,人与泛意的机器之间问题的最重要活动。没有设计,人就没有良好的,安全的,舒适的,美观的工作与生存环境。发粒员捎嚏头鳃瓜亭凡弟耘啤非页快獭逗据就痹遭拣搪帜割搐驼处瞒壮艘jiaoxuejiaoxue现代设计的范畴(1)现代建筑设计,现代室内和环境设计 (2)现代产品设计或称为工业设计 (3)现代平面设计,包括包装设计,一般平面设计,以及企业形象设计(corporateidentity简称CI) (4)广告设计 (5)服装设计,包括时装设计与成衣设计 (6)纺织品设计 (7)为平面设计和广告设计服务的几个特殊技术部门。A摄影B电影与电视制作C商业插图。均炮消胆输底痛冲活廖种诉嘿毒匪妙夷侥吉啤巩杜影仰皱砂纬脐跪静享拥jiaoxuejiaoxue室内设计,环境艺术设计,建筑设计的关系环境设计,如同一个范围,几乎涵盖了大部分的艺术设计活动,是一个设计的综合体 以建筑雕塑绿化等要素进行的空间组合设计——景观设计 以室内家具陈设等要素进行的空间组合设计——室内设计 以建筑物为主体的空间组合设计——建筑设计室内设计概念室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。箍塘毅啦菏癸澜溪细酵锌册颜邓闻干壶吨峦惫***钥咒菌掣涝们况孩募躯硫jiaoxuejiaoxue二、室内设计原理室内设计思维设计过程是通过人脑思维来实现的,其模式与生理构成有直接的关系,左脑主理性思维,即语言分析计算等.右脑主感性思维,即情感音乐绘画等.人的思维大部分是交织在一起的,是感性与理性的结合.就设计而言是跨越理性与感性思维的学科,单一思维是不能满足其复杂设计过程需要的,而室内设计是设计当中比较复杂和较多的运用理性分析的设计过程.科学性和艺术性是同样重 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.