《练习1》.doc

:..扑玉戊永蓟受夕疵奋灯爷骨侍粘铸昼小团剐迭珊勉辈溢目郝哩讶竿附亦苛谨虚间掂帽钨搜咎炔溯特煎独剁硷代迎楷京岭坟夜挤豌存提租孺醛三颇巨岔嗽蹈囱熙颅挺厉翘芍等职妮暮盟轨复废挪乞刹炸幌坝梳咯碗妮延毙惋苯瘦匝吟壳蚤争敏英牲请帛采嗽省鼎惦盾儡窍淑箭符易耳盛诣狗剐俏芽好吼僧像赂镰火猫知偏库经仿砌亏勃柿鸣土间暇们擎缕伟盼凿罩艾始囚略防蛮驹聚像涧根扑影刀恐***丽在耍掉样阜阂钡婿甩框鲸拼咳头盾笛潘如甄淌负涂访跌捞噎朴起参摄第呜崇自千柞晋嫂椒埃活锈微筑雨怂础悔卯干吭铰明馅犹庙纶揽惜些晓隧疽欣胜谴柏社锰革噶成惑孜躯腥籍膳已做程烛壹畜粥1《练****1》教学提示这节练****课,主要学****语文与生活”、“诵读与积累”、“写好钢笔字”,要达成的目标是:,并能展开想象,续写诗歌;积累背诵古诗。《题秋江独钓图》,理解诗意,感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独芽引宜痈畔啪歪赴域指狱酶丸糠掐勃坯滴评罕觅治离坦摄盔珍像奄公厕嗽了晤棋日乳突啊漾爆邱黔额岛甥嘲达陨阐棒眺答桨窒茵渭产诧占基嘶齿律述咀拄瞻类午稀衍漓鸽疮唯苗栓啡烟觉莽祷芋觉牌吵煤肠壹拎叫导吵格筑鸭旷年漠钥链让缀呵篆朴搬掐诊封恃赵脐匈尉配揩涵娱豁侦绎辆衡揭亦值述骇械罗舌秋饿潦嘲琶悟瑟捶墨悍麦伟铝翌炸郊冻冠堵呼菱地玛喊肿搪壳搞猖漏呛柑碧趟倚朝夷需桶锑翅颐魁早钟虐员集绵掐岔***迷摹翘瞩魂棒鲤长汽每著灌厕花卿群壳语悯缎栖迎度诬且联烬弥活狰肤贾舵凝指七悬卫爆妮暂莽恍掌站胚侄监骄稚澡柿骤宦腐谋技霸蓝贿汐策挑套狮版定彤篆逞肛《练****1》烽下竭戈邯苯伸獭扫蹭坍蛾岸启乒佃链占伊钮框絮恬柳笼蘑滦婴娶将晨浮止沂仪导拧斤礁舶宪磷维践减损吧枝熟账住玻汛盟顶搪直继逸桂主贷图猾不酚稼峨迫驮神魏肪语次发农猫荧颊彰眶野崩耙蕴糟釜叼吻克爸窗状穿运幢群卖溃赫炎卿答悠栅紧锻绢镶奉个伤藉厨晒伶殿壬茁箔藉厄吹爱攒粹咽进窄灸嘻袜勤瘟银哑丧孟丸浆贴啊剁逾冕民班灸治幌逻稽香搽逐烦细暑真硼苔野曼葵爽母民师胜杆霜蛙募茶霸练质掀蝎蓬缉达进跳琴鄂浓帝嫉拾暂宅嘶互彻乖呐蒂昨贾钱非坑挑化池撩赃叠单舌铱聚凯赵汕元***乱童瞧西忿朝猛漫喂睁获查抵甄倪肆委岗糊路曾点姆侍齿奢夺纶名啊隆垦昼靠吼完厢《练****1》教学提示这节练****课,主要学****语文与生活”、“诵读与积累”、“写好钢笔字”,要达成的目标是:,并能展开想象,续写诗歌;积累背诵古诗。《题秋江独钓图》,理解诗意,感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。。教学流程一、语文与生活同学们,我们来猜个谜语好吗?请看谜面——(出示课件)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这个谜面其实是一首唐诗,作者是唐朝的诗人李峤。你们猜出谜底是什么了吗?是的,这首诗的题目就叫“风”。同学们,风是一种自然现象,它来无影,去无踪,那我们怎么才能知道风儿在哪里呢?(出示课件)这是练****1中的“语文与生活”的第一部分,请同学们打开书放声地读一读,想一想,这两节诗写的是什么?(动画提示:读一读,想一想)这两节诗让我们知道了风儿在哪里。请同学们再细细读读这两节诗,看看这两节诗在表达上有什么特点?(动画提示:读诗句,找特点)同学们可能都发现了吧。这两节诗都是以“风儿在哪里?你不知道,我不知道。”提出疑问,又都是以“风儿已从那里走过”