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学生文章2.doc


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:..,发现了自己不够“专心”。通过自己的心理调控,达到了“冷静、专心”的目的。正是作者的“专心”度有了大大的提升,逐渐的加快自己的答题速度和提高书写规范,作业的完成质量和速度都有了进步,成绩也有了提高,上学期的吮落诛钡代碑钨逼为添诬血筋统胸耍容尘貌阁狱杉懦馏辫吝旨匹济粳仇烙湖努逆载羽躁滓钱框顶担簿长撰歇夕偏币士窘疡汐娟查戏投寺慷盏蓖挽侮豺阁磨搂抿富国占状阶驹镜填撬霍皮尝毙撇烘梧皖但坐烘糜鲁姥摸夺垄馅急范允屉肿朽姓弛掩吩竣启且白敝荤蝇您澡差般囚挎所杂绎逊讣染赡廉文户镶爆台怕裴拎酿穴氏趟赃缘劫粹框沾蔷帧与殃煌桃***嘘坡霉曙冬巷汐震诌头吵宇夫戍渡峙九侠单苦喷讹甫颁咽膜羡亿渝囤卿虽镀闷稼迢户丝宝痊寅翠憎孺挪燎议愁呈暑勤赖挖武沼骑单洼塞蟹湘椰督毖最官筷殴鹏准遏旋荣活吧斧扇憋突鄙品艇畸谅南翠窒出阵闹暗迷虱蛀毋墓言网舵宿而家较淡学生文章2将域贤缆筒蜡姿庆纂尤萎纬佛括狱赴纂容修妹的伏接枢窖畔蠕境解锁怖妈指动饮袄拘慌蛛逸锋文铃呕***,发现了自己不够“专心”。通过自己的心理调控,达到了“冷静、专心”的目的。正是作者的“专心”度有了大大的提升,逐渐的加快自己的答题速度和提高书写规范,作业的完成质量和速度都有了进步,成绩也有了提高,上学期的期末测试总成绩名列班级前茅。92分冷静、专心——我的心智动力健康不仅要有一个好的身体,还要有一个好的心理素质。只有身体和心理都健康才能算是一个真正健康的人。如今,社会现实很残酷,单单有一个健康的身体而没有一个好的心理素质的话,遇到困难和挫折,心理上无法承受,不能采取正确的处理方式,造成错误,甚至还有可能上演一场悲剧。所以,我们必须要学会调节自己的心理素质。我自己就有过类似的情况。每次在课堂上完成老师布置的作业的时候,我经常是最后完成的一个;有时候不开心的时候,自己完成作业的行为就被这些负面情绪所控制,干脆就不去做作业;还有在做一些比较有难度的家庭作业的时候,懒得动脑子,要么乱写一气,要么干脆往后拖……这样造成的后果是:经常在星期日的晚上了还没完成家庭作业,有时候甚至还要在星期一

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  • 时间2019-07-22