学生评语.doc

你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学****上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学****成绩能更上一层楼。活泼、好动是你的天性。学****自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学****成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学****上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学****有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温****功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学****成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱****的好****惯。你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学****上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学****上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学****成绩将会有所提高。你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学****较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏****惯,努力提高自己的语言表达能力。你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补****功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学****刻苦、踏实,但学****过程中不讲究学****方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学****中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学****中的榜样。你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学****中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学****成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学****上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温****功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学****中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学****成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学****也较认真作业字迹端正、清楚,但学****上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学****上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学****上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学****成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学****的楷模。你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学****上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学****不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆