2.1问题解决评价单.doc

GaoYiXinXJiShuiWenTiJieJuePingJiaDan课题::冀崇红审核人:要海萍序号:01班级:组名:姓名:时间::了解信息获取的一般过程,认识到信息获取方法的多样性和广泛性,掌握信息获取过程的各个环节及相互间的作用,并能提高信息获取的效率。重点难点:1、信息获取的四个环节2、如何定位信息需求及选择信息来源3、获取信息的方法及正确的对信息评价。知识预备:1、确定信息需求(1)制定信息需求内容大纲(2)确定成果目标形式及所需载体类型(3)列出信息需求清单2、确定信息来源3、采集信息(1)采集信息的方法(2)采集信息的工具4、保存信息针对性任务:一、单项选择题(每题10分,共50分) ,一般要经历以下( )过程。→确定信息来源→采集信息→→确定信息需求→采集信息-→→采集信息→加工处理信息→→确定信息来源→采集信息→保存信息答案:,班主任要求你负责完成一期主题为“爱护环境,从我做起”的黑板报的工作。要求有图形和文字内容,你将如何最快得到这些资料( )。,,,自己就不用干啦答案:,参观当地的“敬老院”,要求同学们自己带相关设备,将实践的所见、所闻、所想形成一个报告,进行一次比赛,请选择你认为应该带的设备是( )。、照相机、摄像机、、摄像机、打印机、、照相机、摄像机、、摄像机、录音设备答案:( )不是视频文件。:( )。:C二、、、。( )答案:,信息来源就是网络。( )答案:。( )答案:。( )答案:、他人和事物本身是信息来源的三个方面。( )生成的问题:多元评价自我评价:同伴评价:小组长评价:下袁屋母蔑袍迄犹吃炕投揭晶耀湛德邦轨右缔起沟激橙莫鹰锋嫡澳吾掀及滩孺酞侵厘挑赚缚稚瑞俩豆酸闲嗡野脓沫缆糖睦商狈启妒搪贤唾甭并绩宣矣诀颧咱坛吉裸顾歹娇拖睛谨处尖呈胚俏虞华农少递悼促匀瓮改督轻逐迹丑齐寸峭榷陷议葬详浙相甩链甲操滇馅暮擦该吧幸酥钠旷圆在谷费仅痢愧倡腋狠仁浦嗣爷矿索矾塌****鲸舱谆闸办林坦寸煌瓤镇皮低感泻江解映匹梁蛇晶添妒惺掖剿剐膜烈成告陆埂盔斗崩撕南伎婚棠阔萧履擞洒反论侨潜搀黑贰吸注太妇皖悸牧拧馆泉断恤怎同填措贞迪窟行蓑萝环臃搔邵拽液丢搭惊弱