基于CSCW的网络教室设计与实现.pdf

研究生学位论文基王ń5脑猜玺鹗艺趇土皇塞堡奎王墨亟±盐篡扭撞苤二迥晔申请学位级别:工程领域名称:西南交通大学年级:三姓名:勤
摘要菅顾酢M缃淌抑薪性冻炭刂剖逼聊还恪2ズ推聊患嗫毓δ艿氖迪涉及到动态图像在网络中的传输,即大量数据的传输,而有限的带宽会引起图西南交通大学硕士研究生学位论文第计算机支持下的协同工作,一个将计算机科学、心理学、人类工程学、社会学等多学科融合的新兴的研究领域。其研究内容可分为两个层次:上层为支持群体协同工作的研究,下层为有关计算机化的人与人交互的相关技术的研究。在教育领域,教与学是一个互动的、协作的群体活动过程,本文将的理论与技术应用到网络化教学活动中。论文介绍了网络教室中涉及的有关协同、并发控制、远程教育、网络通信、数据压缩等方面的理论,搭建了网络教室的系统框架,并利用编程实现了其中的部份高层应用功能。本文重点做了以下工作:罱送缃淌业南低晨蚣埽杓屏似渫仄私峁埂⑻逑到峁埂⒏卟阌τ功能模块,并实现了其中的屏幕监控、屏幕广播、黑屏肃静等功能。撞阃缤ㄐ诺纳杓朴胧迪帧NJ迪滞缃淌抑腥禾搴献魇笔凳钡男畔共享,需要实现信息的多点传送和点对点传送。同时,根据不同数据对可靠性和实时性的要求,本文实现了面向连接和无连接两种方式下网络教室的底层数据通信功能。像传送的失真和时延。本文经过反复选择与比较,选择了一个自带的优秀的数据流压缩、解压缩的控件包进行数据压缩,成功实现了网络通信中大量图像数据的实时传送,图像失真度小,响应快。关键词:网络教室:;网络通信;数据压缩:
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第滦髀甶课题的研究背景的发展与现状和通信技术的发展和融合为基础。以具有广泛应用领域为前提而形成和发展起成某一项任务而进行的合作。在教育领域,教与学本身就是一个互动的、协作的昂贵的通信媒体,以及当时通信速度的低下和数据压缩技术的落后、该系统的多媒体功能十分薄弱。到了年代,计算机网络技术、多媒体技术、数据压缩西南交通大学硕士研究生学位论文第计算机技术的发展把人类社会带入了信息化时代。随着信息化进程的深入,计算机应用正在从传统的单用户工作模式向多用户工作的方向发展,计算机支持的协同工作猄撬秤φ庖环展潮流的产物“。。人类社会是相互影响、相互依存的群体社会。当今的信息化社会,也更体现出人们的生活和生产方式有着群体性、交互性、分布性和协作性等特点。年麻省理工学院的和镜腜轿谎芯吭闭教出了计算机支持的协同工作的概念。从协同的概念发展到是人类社会进入信息化时代的必然产物,它是现代社会中以人们协同工作方式为背景,以计算机来的‘”。利用了计算机的交互性、网络的分布性以及多媒体的综合性,支持不同地方不同专业的群体成员共同完成协作任务。协同的本质是指多个用户为完活动过程。计算机支持协同学习的思想被引入到计算机网络远程教育的应用中。将的理论与技术应用到网络化教学活动中是对研究的一种深入应用的扩展。计算机支持协同学习打破了“背靠背”网络教学模式引发的交流障碍,在充分继承和发扬网络教学优势的基础上,更加强调老师和学生之间、学生和学生之间各种教学信息的实时交互性和学习的协同性,从而将传统课堂教学与网络教学的优势充分地结合起来。计算机支持的协同工作的研究始于年代,到了年代中期,在美国⒘艘桓鲋С质悠怠⒁羝怠⑽谋竞屯枷蟮榷嘀置教宓腃环境、并将其命名为电视会议,但由于巨大的存储开销和极
年在北美召开一次。随着群组工作研究的深入,被更名为≧社会学等多个学科综合在一起的新领域一。西南交通大学硕士研究生学位论文第与存储技术、通信技术和分布与并行处理技术等都有了长足的进步,同时出于人机交互理论的逐渐成熟、导致了的迅速发展。年腎和镜腜橹艘桓隼醋圆煌煊虻隹蒲泄ぷ髡咦槌的工作组,共同探讨如何发挥技术在协同工作中的作用问题,从而第一次正式提出了计算机支持的协同工作的概念,此后很快吸引了许多不同领域的科研工作者。C拦鶤于年月在橹艘淮卧凹市缘腃学术会议,集中了社会学、人类学、计算机科学、办公自动化、决策系统研究学者等多方面的专家学者研讨人类群体工作的特性和计算机技术对群体工作的可能支持,从而『教岢隽私ḿ扑慊蒲А⑿睦硌А⑷死喙こ萄А⑷鲜犊蒲А目前,领域聚集了越来越多的不同学科学者进行研究和探讨,在国际上也得到了极大的重视。国外的研究规模较大、进展很快。目前国际上有关的学术会议主要有唷啊一是由靼斓腃跛阶罡叩难趸嵋椋昕J迹苛以研究与群组工作有关的问题,并由手倏A薌’,以及’等一系列学术会议。二是由欧洲的一些研究机构组织的嵋椋暾倏5谝淮嵋橐岳矗彩敲慷暾倏R淮在欧州有关国家谑奔渖纤糜侔斓腃嵋榇砜#階互补,也成为一种国际性的会议。三是由亚洲国家研究机构组织的会议,自年起每年召开一次,它的全称为,主要讨论计