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我的职责是什么 学生的职责是什么.doc


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我的职责是什么学生的职责是什么我的职责是什么,我该怎么做?根据县三治领发[2008]2号和教育局党委相关文件精神,我积极主动地参加“三问三治一创建”活动,经过学****进一步领悟了“学有所思、学有所悟、真有所获”的深刻内涵,同时理解了县委将今年定为“作风转变年”和“狠抓落实年”,并在全县镇(乡)和县直机关、事业单位开展“问责治懒、问廉治贪、问效治庸、创建勤政廉洁、高效务实机关”的“三问三治一创建”活动的良苦用心,真正的目的是下功夫主要解决如下问题:一是问责治懒求勤政,突出抓好作风建设,重点解决“状态不佳、精神不振、不作为”等问题;二是问廉治贪求廉洁,突出抓好廉洁从政,重点解决“***腐化、以权谋私、乱作为”等问题;三是问效治庸求高效,突出抓好学****培训,重点解决“办法不多,魄力不大,不会作为”等问题。同时经过讨论进一步明确了今后的努力方向。真正在思想上、行动上有更加明显的提高和改进。对“我的职责是什么,我该怎么”有了新的认识,进一步拟清工作思路。其具体的职责:一是协助科长工作,分管内审工作;二是期研究、计划、检查、总结会计工作。对下属单位财务会计工作实施监督与管理;三是协助科长组织制定单位的各项会计制度,并监督贯彻执行;四是负责编制单位并执行本单位预决算及财务收支计划,拟定资金筹措和使用方案及草拟基建工作计划和学校收费管理的文件、通知;五是负责进行会计核算,填制会计凭证,登记总分类账;六是编制和报送单位财务会计报告;七是负责定期或不定期的核对单位账目,保证账证、账账、账实、账表四相符;八是行使会计稽核职权,定期或不定期开展稽查复核工作;九是负责收费票证的领发、保管、发放、结算、缴销和登记;保管和控制单位财务专用章,并使单位留存开户银行的印鉴分离;十是督促单位按规定及时、足额上缴国家各项税费、基金及预算内外收入;十一是及时完成上级部门和领导交办的各项工作;为了进快适应服务型政府机关工作需要,自身采取学****和实践相结合,通过“三问三治一创建”活动,努力营造风正、气顺、心齐、劲足、绩优的良好环境。严格要求自己,从以下几方面努力提升自己政治和业务素质,把作风建设展现在行动上,贯彻落实到具体的工作中。一是进一步加强思想政治学****不继增强政治敏锐性。努力不断学****马列主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想,学****十七大精神,用十七大精神统一思想,武装头脑,坚持以科学发展观作为重要指导方针,把理论学****与思想改造相结合,不断剖析自己,增强自身教育发展的紧迫感与使命感。二是进一步加强业务学****提高工作效率。为了适应教育发展的需要,自己必须率先垂范,熟练掌握和操作现代办公手段,加快教育系统会计电算化进程,争取在今年,让各校完全脱离手工帐,过渡到全面实行会计电算化,提高工作效率。三是管好资金,发挥效益。根据有关要求认真抓好我县教育经费一般资金和专项资金的预算和决算工作,进一步加强财务核算和监督,提高资金的使用效率,量入为出,减少公务成本,节约资金,把限额资金用到最重要、最需要的地方去,从而发挥其真正的作用,为教育工作提供财力保证。四是启动集中核算,加强内审工作。通过光明中心学校试点经验,启动我县镇(乡)中小学会计集中核算工作,实行报账制管理;进一步加强内审工作,积极组织内审力量,按规定、按程序,深入基层、深入学校开展工作,强化对学校财务收支、专项资金的管理,杜绝学校不规范支出。其工作的最终目的是:精简人员,廉政工作,规范行为,保护基层领导干部。五是努力开源节流,作好后勤保障。加强与省市教育部门的联系,努力争取资金,协调各机关科局及社会力量对我县教育的支持和帮助,做大做强勤工俭学印刷厂业务,实现目标任务利益最大化,为教育工作提供财物保障。总之,我时时要有一心一意为公为民服务的思想,主动担当重任的信心和决心。在工作中,更加求真务实、勤政高效,戒骄戒躁、艰苦奋斗,刻苦学****埋头苦干,开拓进取、扎实工作,为全面推进我县教育发展,谱写中国特色社会主义教育事业新篇章作出自己应有的贡献和力量。你的工作职责是什么个人工作职责怎么写1、你的工作职责是什么,主要工作有哪些?答:工作职责是:1参与编制监理规划,负责编制本专业的监理实施细则;2负责本专业监理工作的具体实施;3审阅并现场核对施工图;4对监理员的工作进行组织,指导检查和监督,应向总监理工程师提出监理员调整建议;5审查承包单位提出的涉及本专业的计划、方案、申请、变更等;并向总监理工程师提出报告;6负责本专业的检验批、分项、分部工程验收及相关隐蔽工程验收;7定期向总监理工程师提交监理工作实际情况报告,重大问题及时向总监理工程师汇报;8核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况,对进场材料、设备、构配件进行见证检验或平行检验,合格时予以签认;9进行现场巡视,发现质量问题和安全隐患及时处理

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