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诵诗文观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。总写实写想象分写主旨:借写大海的雄伟壮阔之景,抒发自己统一天下、建功立业的雄心壮志。背读方法:明确作者思路,大声朗读背诵堂清检测:阅读下面一首古诗,回答问题。《观沧海》 曹操 1、试对“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”两句作简要赏析。诗人运用想象与夸张的手法,描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。?通过写景表现诗人怎样的心态?诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机勃勃,映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业、统一天下的积极向上的心态。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所表现的意境。这四句是诗人奇特的想象,描写了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。次北固山下王湾(首联)客路/青山/外,行舟/绿水/前。(颔联)潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。(颈联)海日/生/残夜,江春/入/旧年。(尾联)乡书/何处达?归雁/洛阳/边。“海日生残夜,江春入旧年”句,尤其要注意划线字的分析。答:“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣:旧事物中孕育着新事物,给人乐观、向上的力量。?归雁/洛阳边。(1)乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。(2)问:为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?翻译:写给家人的书信早已写好,如何送达家里?掠过晴空的北归鸿雁啊,拜托你们,把信捎到洛阳那边。由于新年将到,这正是家人团聚之时,而他却不能回家,自然要写一封平安家书,更何况他此刻看见了北归的雁,必定要路经洛阳的——洛阳在镇江西北方,写了诗人淡淡的乡愁。小结这是一首写景抒情的五言律诗,作者因两岸风景引起旅途乡愁,()朝诗人王湾的代表作,体例上属于()诗,内容上属()之作。唐律思乡2、解释词语。①次北固山下次:②客路青出下客路:③乡书何处达乡书:3、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?4、残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写出怎样的生活哲理?5、汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄?6、翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。译:,风正一帆悬。突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上。诗歌朗读钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树, 谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼, 浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,  绿杨/阴里/白沙堤(字音、节拍、韵脚)