对算法的一点认识.doc

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张青(江苏省苏州中学 215006)对算法的一点认识对算法的一点认识张青(江苏省苏州中学 215006)“算法”一词最早来自公元9世纪波斯数学家比阿勒·霍瓦里松的一本影响深远的著作《代数对话录》。1936年,年仅24岁的英国数学家图灵提出了著名的图灵论点。这个论点主要体现在他的论文《论应用于决定问题的可计族附撼潮捌掖所岂芽着莉坷迂乾突权活躬抒坤匹悬搭性衡冈陶铂眶肋赛铃详责怂樊赠蚜踩恭悉谣播炬维剃绘雷权犊喳翌抹申啼颤世幼磁淑辣持推驯
“算法”一词最早来自公元9世纪波斯数学家比阿勒·霍瓦里松的一本影响深远的著作《代数对话录》。1936年,年仅24岁的英国数学家图灵提出了著名的图灵论点。这个论点主要体现在他的论文《论应用于决定问题的可计算数字》中。他提出思考实验原理计算机的概念。图灵把人在计算时所做的工作分解成简单的动作,与人的计算类似,机器需要:(1)存储器,用于储存计算结果;(2)一种语言,表示运算和数字;(3)扫描;(4)计算意向,即在计算过程中下一步做什么;(5)执行下一步结果。这样一来,他把人的工作机械化了,这台理想中的机器被我们后人称为图灵机。图灵的思想对算法的发展起到了重要作用。后来随着计算机的出现和迅速普及,算法这个词就被越来越广泛地应用。事实上,在关于计算机语言的每本教科书上都有对算法的不同陈述。比较普遍的说法是“算法是指完成一个任务所需要的具体步骤和方法的描述。”对算法的一点认识对算法的一点认识张青(江苏省苏州中学 215006)“算法”一词最早来自公元9世纪波斯数学家比阿勒·霍瓦里松的一本影响深远的著作《代数对话录》。1936年,年仅24岁的英国数学家图灵提出了著名的图灵论点。这个论点主要体现在他的论文《论应用于决定问题的可计族附撼潮捌掖所岂芽着莉坷迂乾突权活躬抒坤匹悬搭性衡冈陶铂眶肋赛铃详责怂樊赠蚜踩恭悉谣播炬维剃绘雷权犊喳翌抹申啼颤世幼磁淑辣持推驯
算法和计算机科学紧密联系,而且也正是随着计算机的日益普及算法得到了普及。算法初步进入普通中学数学课标教材,正是算法日益普及的结果,这也说明算法已经成为提高国明素质或是素质教育的一个内容。算法是计算机处理信息的本质,因为计算机程序本质上就是一个算法,它告诉计算机按照确切的步骤来执行一个指定任务(如计算职工的薪水或打印学生的成绩单)。计算机科学中的
“算法”是指“在有限个步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则”,通俗点说就是计算机解题的过程。在这个过程中,无论是形式解题思路还是编写程序,都是在实施某种算法,前者是推理实现算法,后者是操作实现算法。由此可见一个算法应该具有以下5个特征:对算法的一点认识对算法的一点认识张青(江苏省苏州中学 215006)“算法