河北公务员面试题解析.doc

,你有什么看法?【出题思路】考查考生全面辩证思维问题的能力。【答题思路分析】热点现象题。考生答题时,可用辩证法破题,利弊分析,全面客观的看待此现象。以下答题思路供参考:    任何事物都有两面性,对于拦截运狗车的现象,既不能因噎废食,一棒子打死,也不能放任自流,任其发展,要正确认识其积极和消极的作用,扬长避短。   第一,狗是人类忠诚的朋友,最可靠的朋友,尊重生命,爱护动物无可厚非。   第二,生命是平等的,无论狗、猪、鱼等都是生命。作为志愿者在日常生活中,我们保护的或许只是平时亲密接触的猫狗等动物,如果日常生活中照样食用其他的动物,那么就是一种片面的爱护动物观念。   第三,志愿者在高速公路去拦截别人的车辆,是不理性的行为。在此看来,他们的行为不但违反了《道路交通法》的有关规定,而且还存在严重的安全隐患,如果造成事故可能被追究相关责任。   第四,志愿者们有“爱狗护狗”的权利,但是不能强加于他人。以“法无禁止不为过”这样的原则来看,“贩狗吃狗”并没有被禁止。  对策:  ,把动物保护当做事业来做,对饲养者的权利和义务进行界定和规范。对虐待动物、遗弃动物和盗窃动物的现象加以遏制。  。相关检验检疫部门要对包括狗在内的动物严格的检验与防疫,防止他们生病,改善它们在运输途中的生活环境。  ,要符合法律法规,不能盲目冲动。   表态(略) ***现象是否说明大学生心理素质差?谈谈你的建议。【出题思路】考察考生分析问题,解决问题的能力。【答题思路分析】先说明大学生***现象出现有多种原因,再重点谈建议。以下答题思路仅供参考:   目前发生的大学生***的原因很多。如:学校教育力度不够;家庭教育内容片面;社会竞争压力过大;自身性格的缺陷。但最根本的是他们的心理素质差。   避免大学生出现***现象特提出如下建议:   ,要加强全方位思想教育。(1)建立学生心理健康档案。对新生进行心理健康普查,从而有效地了解每个学生的心理状况,发现需要重点关注、帮助的对象,开展有针对性的工作。(2)增加心理卫生课程。系统传授心理卫生知识,加强大学生的心理健康教育,在注重培养学生智力因素的同时,也要注重非智力因素的培养。(3)完善高校心理咨询机构并设置危机干预机构。在做好心理咨询疏导工作的基础上,为有心理障碍和有***倾向的大学生及时提供心理辅导和有效的***预防。(4)学校要积极开展校园文化建设和丰富多彩的校园文化活动,在良好的人际氛围中使学生受到正面激励,保持良好心态,提高适应环境的能力。   ,要注重培养孩子的社会责任感。培养孩子独立生活的能力,培养孩子的承受能力以及适应能力。家长要配合学校,对孩子进行正确的人生观教育,让他们深深懂得自身与社会的关系,增强其社会责任感。   。加强自身心理素质建设,培养良好的自我意识,形成积极的心态,增强其心理承受力以应对各种应激因素;加强大学生自身的挫折教育,强化对挫折的耐受力,建立防范各种挫折的心理准备,用积极的自我防御机制去面对心理社会应激;发展大学生健康、积极的人格品质,矫正不良人格,减少人格障碍的发生。 ,有人说只有专业的科学技术人员才能有创