各年级学生的学习指导.doc

各年级学生的学习指导.doc:..各年级学生的学****指导小学1--2年级:一二年级是基础教育时期,也是孩子成长的重要时期。孩子***后的许多道德、情感、观念都在这一时期养成,所以这一时期也是很重要的培养期。1、 学****兴趣的培养:要从这个年龄段的孩子的好奇心入手,让其学会自我动手去探索未知世界,并从其兴趣去引导,对其作对的事和努力所做到的事要给予赞赏和鼓励。2、 良好学********惯的培养:在一二年级必须养成四大学********惯:专心听讲,认真阅读,工整书写,独立完成作业。【注】专心听讲:学生对于问及是否上课注意听讲了,第一反应就是抵触,作为学管师应注意方法方式,例如今天上课学了什么?做有意思的是什么?老师上课怎么样?如果孩子总是什么都不能说出个所以然来的话,那我们就要注意了,孩子有思想开小差的****惯。认真阅读:告诉家长要让孩子在家养成每天阅读半个小时以上的****惯。有了阅读****惯,对将来高年级阅读课本,预****功课就会感觉是一件很轻松的事了,也为孩子将来自学打下了良好的基础。工整书写:有的孩子说话很流利,但写字很慢、很潦草,如果老师生字多…点的话,完成练****就会感到很吃力,到了中高年级就有可能对作文产生厌烦感。这是思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。由于这个年龄段的孩子容易接受暗示的影响,老师和家长可以从写话本着手,让其知道作业就得是工整的,只有工整的作业才能得到老师和家长的夸奖,让其在自然中形成工整书写的好****惯。按时独立完成作业:除了数量还要注重质量的完成,对孩子完成作业的时间效率问题老师和家长要重视,最重要的就是要教孩子给自己提岀学****内容的数量和质量的要求,一坐到书桌前就要进入适度紧张的学****状态。我们还要关注孩子是否有不懂就问,在学****中找问题的****惯。如果没有,我们应该引导孩子去养成独立思考和善于提问的****惯。这对孩子的创造性思维和将来进一步学****都很重要。家长必修:1、 要让家长尝试培养学生静心地坐下来,以活泼的思维代替活泼的行动。提醒家长这些有意识的训练一定要在鼓励和表扬中进行。2、 明确告诉孩子,自上学期就要努力学会自己的事情自己做,放学回家必须独立思考完成作业后才能玩耍。养成预****明天上课内容的****惯,自觉认真检查作业的****惯,发现错误一定要勇于自我承担和自觉处理。3、 锻炼孩子做事有条理的****惯。4、 锻炼孩子时间观念,一切要以表去做。5、 最重要的就是保护孩子热爱学****的情趣。家长注意:(学管师需要和家长说的)1、 不要当着孩子的面评说老师的过错或作业上有什么问题。很容易就造成挑拨孩子与老师之间的关系,让孩子对老师逐步疏远起来。不利于将来老师培养孩子****惯的养成。2、 不要坐在孩子旁边监视其写作业。3、 一些家长发现学生作业有差错或不会做时,会马上给孩子指出来,这样很容易妨碍孩子独立思维能力的发展,进而形成对家长的思维依赖。4、 家长不可替写作业,这样会对孩子自我责任承担和自我学****意识造成很不利的影响。3--4年级:三四年级是小学低年级向高年级的过渡期,在这时期里学校教育的内容和方式发生了一些明显得变化,使得孩子在学****方面出现分化现象。这一时期的学生是我们需要关切,鼓励和帮助的。分化现象:原因:孩子个性更为独立,自身心理有了变化。学****内容复杂化:动脑筋的内容多了,直观简单的少了。被动学****转向了主动学****体现,学****成绩分化:刚入学90分很容易得到,到了3年级以上难度加大,成绩下降。学****能力分化:一个学****之余做感兴趣的事情的孩子和一个只读懂书上东西的孩子,他们的学****能力在三年级开始体现出差异性。纪律分化:学****好,认真听讲,成绩优秀;学****差了,跟不上,捣乱,迟到,旷课。解决办法:1、 培养自主学****的****惯。(写成长日记,自查自省)2、 放大孩子的优点。(表扬要具体,不要宽泛。赏识孩子聪明不如赏识他努力)3、 纠正不良****惯。(让榜样的力量帮助孩子改正不良****惯;用好****惯取代坏****惯:例如:每天记5个单词;作业自检;计时作业或考试等)4、 家长要把良好的情绪传递给孩子。5、关注孩子情绪情感的细微变化,并让孩子学会接人带物。5-6年级:这个阶段是小升初的重要阶段。也是心理成熟的少年期(注意力、记忆力和思维能力有明显提高)。注重学****方法和学生自身品质的培养:1、 提高孩子的自我认识水平。2、 根据孩子的学****能力和学****风格实施个性化教育。3、 注重培养孩子的学****方法和学****品质。家长需配合:1、加强社会实践活动。2、经常与孩子平等的交谈与讨论问题。(谈话的方式有漫谈式,调查式和批评式。一切从教育的需要和效果出发,一定要注意时间地点和场合以及讲话的方法方式、语调。)3、确定一定的家规,保持家庭教育的一致性。初中初中1一2年级:初中是孩子人生的第二站,一个崭新阶段的开始。在这个阶段学牛不但要会学****还要会考试,为初三中考做好