教师资格证考试真题.docx

教师资格证考试真题.docx湖南省2010年非师范教育类毕业屮请认定髙屮(中专)及以下教师资格考试试卷教育学(中学)一、选择题:教育学的研究对象是(A)。A、教育现象和教育问题 B、教育规律C、教育原则 D、教育技术提出“教育即生长"、“教育即生活”等观点的教育家是(C)。A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种(B)思潮的体现。A、制度化教育 B、非制度化教育C、形式化教育 D、非形式化教育“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有(D)。A、不变性B、发展性C、保守性D、历史继承性“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了(B)因素对人的身心发展的影响。A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育从人的发展的角度讲,洛克的“白板说''属于(B)。A、内发论B、外砾论C、遗传决定论D、多因素相互作用论个体身心发展的(A)耍求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,心促进个体更好的发展。A、不均衡性B、顺序性C、阶段D、个别差异性&从根本上说,良好的师生关系首先取决于(D)。A、学校B、家长C、学生D、教师“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。’‘这句话隐喻学生的学生中具有(A)。A、主体性B、客体C、被动性D、强制性校园文化属于一种(A)。A、隐性课程 B、显性课程 C、学科课程 D、学校课程(D)不属于教师职业的角色。A、示范者B、管理者C、研究者D、法人学校教育工作必须坚持以(C)为屮心。A、劳动B、科研C、教学D、社会服务第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。"这体现了教学的(B)。A、直观性原则 B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则在构成思想品德的四个基本要素中,(D)是关键。A、道徳认识B、道徳情感 C、道徳意志 D、道徳行为班主任工作的屮心内容是(D)。A、了解和研究学生 B、家访C、转化后进生D、组织和培养班集体湖南省2010年非师范教育类毕业屮请认定高中(中专)及以下教师资格考试试卷教育心理学(中学)一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。我国第一本教育心理学教科书的编写者是(D)A、陶行知B、潘C、房东岳D、廖世承从事新学****时,学****者身心的发展水平对学****的适合性,被称为(B)A、 关键期B、 学****准备C、 最近发展区D、 印刻现象下列哪项学****属于有意义的接受学****A)A、 学生兴趣盎然地听科普讲座B、 学生谐音法记忆单词C、 科学家探索新材料D、 玩走迷宫游戏下列表述中有错误的是(A)A、 智商决定学****成绩B、 性格影响个体的行为方式C、 认知方式是****得的D、 不同个体间智力有质与量的差异学****是学生通过尝试——错误,使某情境和某行为Z间形成稳定的联系。该学****理论观点的提出者是(B)A、 巴甫洛夫B、 桑代克C、 布鲁纳D、 加涅“警示”教育所产生的强化作用属于(C)A、 外部强化B、 白我强化C、 替代强化D、 积极强化马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是(D)A、 安全需要B、 归属需要C、 尊重需要D、 审美需要迁移的形式训练说认为,学科学****的意义在于(B)A、 具体内容B、 学****过程C、