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创新教学模式提高学生技能,
吴烈明
汕头工艺美术学校广东汕头
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:———
摘要:随着当前我国经济的转型发展,企业对人才需求也发生大的变化,培养实用技能型人才是当前职业教育重中之重。“以
人为本一专多能“以技能为核心,以就业为导向,以校企合作为载体深化教育教学改革,创新教学模式,提高学生技能”的
培养模式是摆在职业教育面前永恒的主题
关键词:创新模式提高技能竞赛校企合作优势互补
。、竞赛。二要重视

,重视校外
体会。
一****实训基地。根据教学要求组织学生到校外实训基地进行实****br/> 、重视常规教学管理。努力提高教学质量
、写生、采风。
,积极探索本专业课二、创新教学模式。提高学生技能
、企业同步需求的新课程。
“
,。
,具有的优势是:具有培养人才和科
教学教学法、项目教学法、模块教学法等先进的职业教育教学方研能力的硬件和软件。省重学校,师资力量雄厚,办学经验丰富,
。教学手段较先进,人才济济。学校的劣势是:实训场地及设备不
、教学质量管理、
践教学管理。在教务管理方面有专业实施性教学计划、教学大业。从企业方面来说,具有的优势是:具有设计产品和制造产品
纲、实训大纲、实验指导书、教师学期授课计划、实****实训计划的硬件和软件。拥有公司设计室、厂房工地、员工包括专业
等教学质量管理:一要抓课堂常规管理要求;二要抓教学管理技术人员、及有关生产设备,具有广阔的市场销售渠道和国际
制度化、规范化,做到教学有大纲、授课有计划、上课有教案、单化商业信息渠道:其劣势是:人才储备不足,流动频繁挑选困难,
元有分析、期中有反馈、学期有总结三要做好教学巡查,
。
:①企业作为学校的艺术实践
师教学情况反馈的制度,从中发现问题,,为有关设计专业教学提供场地、设备