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公共图书馆开展读书活动推进全民阅读的思考
刘延莉
陕西省图书馆,西安 710061
【摘要】图书馆作为社会文化教育的重要阵地,应该是全民阅读的推行者。本文通过对图书馆开展读书活动的分析,旨在优化资源、扩展读者范围、营造阅读氛围、提升全民阅读。
【关键词】公共图书馆全民阅读读书活动
Reading activities developmented by Public Library promoting to think about all the people reading
LIU Yan-li Shanxi Province library Xi'an 710061
[Abstract] Library as an important cultural and educational positions in society should be the implementation of reading activities. This article through analysising reading activities developmented by Public Library, is for the purpose of optimizing the resources, expanding the reader scope, building reading atmosphere to promote all the people to read.
[Key words] Public Library; all the people reading; reading activities
读书是人们增长知识、提高修养、陶冶情操的重要活动,一个国家的阅读普及程度、阅读水平、读书形式将直接影响着该国的国民素质。图书馆是国民终身教育的场所,推广全民阅读是图书馆的一项重要职能,开展读书活动是增强全民阅读兴趣、促进全民阅读的一项重要举措。
全民阅读的现状
我国全民阅读的现状
2002 年党的十六大明确提出要“形成全民学****终身学****的学****型社会
”。学****型社会的建立,最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的方式应该是全民阅读。1997 年由中宣部、文化部等9 个部门共同组织实施的“知识工程”,倡导全民读书,建设阅读社会。2006 年“世界读书日”活动期间,中央11 部委联合发出了开展全民读书活动的倡议,与此同时,中国图书馆学会成立了科普与阅读委员会。2006 年11 月发表的《关于全民阅读的深圳宣言》以及2007年4月在中山大学举行的“第一届全民阅读论坛”,进一步引导和推动全民阅读[1]。全民阅读活动风气日渐兴起。
我国全民阅读存在的问题
第一,我国国民阅读与购买倾向抽样调查结果显示,我国国民阅读(图书)率呈下降态势, 以识字者总体样本为基数计算, 阅读者在2003 个百分点,比1999 。作为全国读书指数较高的城市之一的上海市,人均年读书量也仅为6~10册[2],公众阅读率仍然低迷。其次,全民阅读活动趋于形式,活动范围窄,收效甚微,农村贫困地区和边远山区由于文化资源匮乏,读书难的现状普遍存在。根据文化部计划财务司2004年统计的数据,全国有254