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班主任经验交流材料5篇.doc


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班主任经验交流材料5篇【篇一】大家下午好!我自认为自己不是一位优秀的班主任,今天在这里作班主任工作经验交流,实际是抛砖引玉的,我将从三方面来讲讲我的工作经验。一、调整好心态,接受改变不的。从1992年参加工作到现在,我做了22年的班主任,每年我都会很安然的接受这个任务,因为我知道,世界上有两种女人不需要靠自己打拼的,要么有位高权重的父亲,要么有重权在握的老公,而我是第三种女人,是个没有背景,要靠自己打拼的女人,除此之外,我还是个能力平常,就是刚能胜任班主任工作的一个女人,所以就这样一干就是22年。我想,在座的每位班主任应该和我的境遇是差不多的,与其因改变不了安排而闹情绪,不如调整好心态,乐乐呵呵的去干这个工作。每个班主任都会有无数次的放下工作的想法,因为遇到许多的不开心,也因为太累。中医讲,怒伤肝,喜伤心,忧伤肺,思伤脾,恐伤肾。我看了一下,如果按这个养生角度来讲,哪位今天鲜活的,精神饱满的坐在这里,确实是不易,这么多年的班主任工作硬没损到你的肝,你的肺,你的心和你的肾,你确实是擅于调整心态,控制情绪的高手。那么班主任气什么?无非就是气活动中的一次次的落榜,气政教处的每周违规违纪的统计,气学生不争气,也气家长不配合,今天气纪律,明天气卫生。百病皆生于气,气的病倒了,班主任工作一放,病就好了。我做了22年班主任,越活越精神,就是因为我越来越懂每个人都不容易,一切都可原谅。学生本来就是不断在错误中汲取教训成长起来的,学校检查出学生的问题是很正常的,得允许他们犯错。至于活动,一定要坚信,吹尽狂沙始到金,2015年以前,我经常是拿最遗憾的名次,比如活动取前三名,我就是第四名,要是取前四名,我们班就第五名。这个名次我觉得也挺好,学生面前不太尴尬,又不用出钱请客,而且还能得到宿舍里的一句安慰名言,金杯银杯不如众人的口碑。2016年开始,活动得奖的机率就大了些,每次拿到奖,肯定先请宿舍里的吃一顿,独乐乐,不如众乐乐。任何事只要一分为二的去看待,改变能够改变的,你就是赢家。二、抓好“家长班”,力争“一加一大于二”我要说的第二个内容就是如何和家长相处。对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长,当大家动起手来,群策群力了,这个集体才叫厉害了。所以一个班主任实际上等于在抓两个班,一个是“家长班”,一个是“学生班”。那么每个班级三分之一的家长积极行动,步步紧跟,三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付,三分之一的家长基本没有能力跟的上,而这就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。我们班主任基本上与后两者冲突多一点,以我个人的经验,一、二年级是家长与老师的磨合期,他们会有许多的要求,比如座位了,同桌了,班干部了,作业了,上课提问了,班务管理了,能从各个方面要求班主任,还动不动爱给学校告状。面对这些让人头疼的家长,一定要利用好微信、家长会这两个平台。每次一定要充分做好家长会所需的资料,让家长感受到你的文化底蕴与管理能力,在开过的近二十次的家长会里,我觉得最没艺术可言的一次,就是带现在这个班的二年级时开的那次家长会。可以说我已经隐忍了一年半,二年级实在是忍无可忍爆发。一年级时卫生我一个人打扫,学生小根本就不会扫,我从不叫家长帮忙,每天早上打扫完教室腰酸背痛,但学生还一直往地上丢废纸,实在是恼火,就罚丢废纸的买粉笔,也有时候给一巴掌杀鸡儆猴,罚了才是第四盒粉笔就出问题了,有人告我打学生,还压了个帽子是***犯,这气我还是第一次受。二年级时我想培养学生的写话,就每天让家长给辅导写一两句话,想着到三级作文就好教了,结果问题又出来了,说我布置没用的作业,给学生、家长带来了负担,我也生了气,下午不布置家庭作业,放飞所有的家长和所有的学生,家长见我不布置作业,又说我混日子了,不管学生了,结果期末考试还是级里第一。反正所有的不愉快全发生在一、二年级里,所以我在二年级的家长会上牢骚发了一早上,把所有的不愉快全说了出来,语言相当犀利,最后我还来了一句,你们现在集体去校长跟前上访,让换了我这个班主任,你们要的不是成绩,要的不是老师,你们要的是保姆,要的是会七十二变,法力无边的孙悟空。然后我就转身走了。会后,奇迹般地再没人不配合我,都非常客气,积极。人说管理前三年靠的是权利,三年以后就是靠人品来管理了。如果一味强势,会失人心,在四年级的时候,我的搭档弓秋兰老师遇车祸去世,家长给弓老师做了最后一次帮助,当时大家捐两万多,有捐500的。有捐400的,有捐200的,这就是人心,能赢得人心的是教师的人格。公平,负责,诚恳就是班主任最有魅力的人格。力所能及的帮助家长,给有困难的学生一些衣物,书本,帮家长解决棘手的问题。现在一开家长会,女家长都极力让老公去,说好好让老师给教育教育,好像我就是她们的靠山,一出马什么都能搞定。有了家长的配合,工作起来真的是“一加一大于二”,万事不用愁。三、抓好“学生班

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