初中学生入团申请书范文 入团申请书范文.doc

初中学生入团申请书范文_入团申请书范文初中学生入团申请书范文_入团申请书范文我是一名初中生,正如每一名中门生一样,有着自己的理想和理想,憧憬着美好的将来,而这统统都需要有一个指路的标灯,而共青团便是青年人行退路途上的航标!我不断以来的期望便是入团,共青团是一个属于青年人自己的构造,从初中到现在的几年间,经过历程对团的知识的学****我已经对共青团有了比较深切的了解,入团的心就更加热切了。中国***主义青年团是中国***向导的先进青年的群众构造,是广大青年在理论中学****主义的黉舍,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学****主义,具有精良革命质量的年夜黉舍。中国***主义青年团果断赞同中国***的大纲,以马克思主义、***思想和***理想为办法指南,用培植有中国特征社会主义的理想武装全团,束缚思想、量力而行,团结全国各族青年,把我国培植成为贫弱、夷易近主、文明的社会主义现代化国家,为最终完成***主义的社会制度而妥协。她是在中国***向导下生长壮年夜的,e文档频道前线,有出名誉的历史。在建立新中国,确立和牢固社会主义制度,生长社会主义的经济、政治、文明的历程中发挥了生力军和突击队的感化。我已经熟悉到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国***主义青年团。我要从现在开始赓续地磨炼自己,为祖国的将来而积极妥协。正是如斯,我更应该夺取加入中国共青团。现在,我正式请求加入中国***主义青年团,果断赞同中国***的向导,服从团的章程,实施团的决议,实施团员义务,严守团的规律,勤奋学****积极义务,吃苦在前,享用在后,为***主义奇不雅而妥协。入团后,我会更加严酷要求自己,在各方面起带头感化,做一名名副实在的共青团员。如果团构造没有赞同我入团,申明我还存在一定的差距,我将降服缺乏,继续勉力,发明条件,夺取早日加入共青团构造。期望团构造担当思量和检察我,吸收我加入团的年夜师庭,为团作供献。我随时预备着接待新的挑衅,我会以自己的理想办法来证实!初中学生思想品德评语初中学生思想品德评语。初中学生思想品德评语1、该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学****态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学****的榜样,初中学生思想品德评语。2、该生能积极参加政治学****自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。3、该生的思想表现一般,能遵守学校的各项规章制度;尊敬老师,团结同学;工作较积极,但在学****自觉性方面有待于提高。4、该生的思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,团结同学;勤奋好学,成绩优秀;但在时间观念方面有待于加强。5、该生能积极参加政治学****自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学****认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。6、该生的思想表现好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉地遵守学校的各项规章制度;能尊敬老师,团结同学;成绩优秀,但在学****方法方法上要有待于改进。7、该生学****认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。乐于助人,关心集体,体贴老师,学****踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生。8、该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。9、该生能积极参加政治学****自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,待人有礼貌,爱劳动。上课积极思考,发言积极,认真完成作业,往往有创新的做法。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班集体做好事。10、该生思想表现较好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉遵守学校的各项规章制度;上课能专心听讲,积极思考,能按时完成作业;工作积极肯干。但在工作态度这方面有待改进。11、该生能积极参加政治学****自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学****认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学****自主能力强,是一个各方面表现都很好的学生。12、该生思想表现较好,热爱祖国、热爱学校、热爱班集体,能自觉遵守学校的各项规章制度;上课能专心听讲,积极思考,能按时完成作业;工作积极肯干。13、该生能积极参加政治学****自觉性强,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助,人际关系融洽,