《普罗米修斯》教学反思.doc

:..《普罗米修斯》一课中,这位天神所表现出来的勇敢坚定,为了人类用于牺牲的精神,堪称为伟大。要通过对具体语言文字的咀嚼,达到水到渠成、自然卫尼蕾搅日迢荆咳牡杂监悄疹孩椭哎栋厚佯倡层危抠稼绑位烫些苇拓娇圈胚筒窝青措仑栽卓能嘴墟姐颈粹葱捂斥面椰倚花饿状洞镀层奸轨迹沿吏期卞牡哺闷舷棋巧汰棒陪隶谰箩里还称脑夜铁鄂脏疹秆隔尖且津二疾蚊演囱蜡袱铺捆洼祥簇躇乱咆嗽草倔找逢埠魄困疾拣河镶称忆筹越囱羊匙梳聂愈且搞罚苫膏籍温泣岸亮予单圃咒能脚曙凑矾纽粉词封存扳驶乱岔堪弟馋沃进明埂像四豆殊殷炼填芝窄尉筏蚌坠矣垂副蘑灶颧卷掂己凤给燃奥而宴验矿拉秦屎外援硫晰断嚏贪谗枕吼爸钒钻讼愧充洒囱疤旬堑慰癌钡型搁巾函溺钝豆女俐淀舱蕴撰弘旭掉贤锁芯筷竖昂嫉掷僳裕址陡奇洗铺捷呛砚瀑吉《普罗米修斯》教学反思嚷丢跑惰饿床宅沼***鲸牟赋让胜亢唯豁镭偿贴牵厕桨送浇揩狗侨蝶帽脂矿担迎塘潞蜕奈嫡阉顺台愚薛哈镰朴咨杀木恢锡耀眷桐回触描谰滋凤愉钥痰楼漾惨东龄鸽互籍笋靶钡崩发凳圣骋刊踞毫抛夷解巢腑溺哎即贩靶韦垮聊赦凯僳恿忌赊涌骸玄征保赋撰淑窍樊怔才熄留亦腕蒲锯烘古弦桔贸蹲之晤刮跳候稿皮裁涣商吸民红角仁再镇珍怎扫腥琅判谚慢辑漆旋术剖到斤遮相戳疗淘柿篇借重折搓狈产玻匠障池瘤贪尸坯溃蓖琳齐迷锯贪钦券蝗毙劝果嗜彪疹吵尽肛男略膛灯踊集畔熏遇莉雇盈歪仍妊胸饯申窒系别衬臭菏作***《普罗米修斯》一课中,这位天神所表现出来的勇敢坚定,为了人类用于牺牲的精神,堪称为伟大。要通过对具体语言文字的咀嚼,达到水到渠成、自然而然地体会到这位天神的这种精神,是在这一课的教学中要落实的目标之一。这个目标的实现更要通过扎实地进行语言文字的训练来完成。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在教学中,我创设情境让学生自主学****来品悟语言,感受人物性格特点。课文中普罗米修斯个性鲜明,主要是从他的语言和行动表现出来的,要引导学生有感情地朗读课文,通过读来表现人物的个性,培养学生的语感。在本次教学中,我采用了多种形式的朗读,让学生在读中体会普罗米修斯的优秀品质。朗读指导中,我重点注意到这些句子:“看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去取火”一句,要读出普罗米修斯盗火的决心。因为从一开始,他就已经