高考作文之语言.docx

高考作文之语言.docx高考作文之语言一写文章要讲究文采,语言水平的高低,会直接影响思想情感的表达。阅卷老师要通过语言感受写作者是否有才华,同学们在平吋写作中有意识地训练语言表达的技巧,考试中装饰一下语言,会给自己的作文增添色彩,从而赢得阅卷老师的青睐,取得好成绩。下面介绍几种优化语言的方法,通过认真学****和练****定会让你的语言亮起来,让你的文章文采飞扬。语言训练之一:重复中心词(句)重复中心词(句)就是为了强调所要表达的思想情感,或者为了使材料紧紧围绕中心话题,重复使用某些词语或句子,这些词(句)常常是文章或段落的中心。其作用是:在议论文小紧紧围绕小心论述,突出主旨;在结构上会使层次清晰;在表达上,因其常与排比句一起使用,可增强语势与节奏感。例1、生活在高科技时代的我们有没有认真地思考过,现代化的生活真的可以让我们毫不犹豫的遗弃过去吗?过去的工具,过去的建设,过去的文化?“过去的”真的“过去了”吗?文言文是“过去的”,但我们视它为文化之“宗”,它并没有“过去”;奥运会开幕式上以各种方式呈现给世人的“过去的”文化符号,是否让你对“过去的”文化更加敬仰;最近的国学热是否影响了你读书的取向,激起你重拾“过去的”经典的热情?我们不可以摒弃“过去的”,如果那样,它就真的“过去了”,到那时我们只能无奈的遗憾、感伤。 (2013届高三学生黄悦****作《“过去的”不代表“过去了”》)【简评】文段多次重复“过去的”这一中心词,把“过去的”事物呈现在我们眼前,告诉我们“过去的”事物依然充满魅力,“过去的”并不等于“过去了”o在连续重复使用这些词的过程中,既强调了自己的观点,又连接了齐部分的内容,这正是反复屮心句手法的魅力所在。例2、背负命运中的苦难,会升华你原本平凡的灵魂。海明威说:我们总会受伤,但当它们愈合时,就会成为我们身上最强壮的地方。是的,总有一些事情我们无法躲避,比如苦难;但总有一些事情我们可以选择,比如坚强。选择了坚强便是选择了背负,选择了背负十字架的人生。历史的夜空总有几颗明星让人长久仰望:贝多芬背负着失聪的双耳奔跑在寂静的世界,梵高背负着贫穷苦难的一家人蹒跚在麦田,司马迁背负着残缺的身体步行于帝王将相前……有人说伟人是孤独的,我说他们承受的苦难背后是命运莫大的祝福:命运让世界倾听贝多芬,使世界欣赏梵高,令后人研读司马迁。 (2013届高三学生楚畅****作《生命中必须承受之重》)【简评】例2首句提出观点,接着用海明威的名言上下衔接。在论述背负着苦难前行时,三个事例这种反复出现“背负”这一中心词,在内容上论述了“背负命运中的苦难,会升华你原本平凡的灵魂”,可以说是句句紧扣屮心句,文意紧凑,主题突出;在表达上,因其与排比句连用,增强了语言的气势与节奏感,增强语言的表现力。语言训练之二:假设句假设句就是通过对假设条件下结果的推测,來证明观点的一种论述方法。假设句常常与反问句,排比句一起使用。假设句如运用得当,既可增强文章的说理的可信性,又可增强论述的严密性。1、连续假设例1、假如没有对科学的坚守,伽利略怎会在物理学中建立和发现自由落体定律、惯性定律、抛出物体运动规律?假如没有牛顿对梦想的坚守,没有他亲自冶炼合金和研磨镜面,怎会有他的光色理论问世?假如没有爱迪生的执着与坚守,怎会有历经了十几年,浸透着无数辛劳与血汗的留声机的发明?伽利略、牛顿、爱迪生不是神,但他们却坚持着自己的梦想,坚守着自己的