转方式正风气提效能个人剖析材料精编版.doc

转方式正风气提效能个人剖析材料根据县教体局的指示精神,在校长的带领下我们先后认真学****了胡***总书记“七一”重要讲话精神、南阳市十二次党代会精神、市委书记李文慧的讲话精神,全力开展“转方式、正风气、提效能”主题教育活动。本人认真学****有关内容,对照“四个重在”、“四个着力”,从思想上、工作上进行深刻自查自纠,从以下三个方面剖析自己:一、学****情况:通过这次学****使我对本次活动的内容和意义有了清醒的认识:(一)全面深刻领会“转方式、正风气、提效能”的内涵和意义转方式,就是进一步解放思想,更新观念,改进作风,就是转变思维方式、领导方式、工作方式、发展方式。正风气,就是全面加强党的基层组织建设和干部队伍建设,正党风、政风、学风、作风、行风、民风。提效能,就是要突出落实、突出实效、提高效益。转方式是科学发展的根本途径,正风气是转方式的前提和保证,提效能是转方式、正风气的成果。(二)开展“转方式、正风气、提效能”主题活动是贯彻科学发展观,坚持“四个重在”实践要领和落实“四个着力”工作要求的政治任务。是我县全面提升教育教学质量,办好人民满意教育的重要保证;是进一步优化我县教育发展环境,提升我县教育竞争力的迫切需要;是解决教育发展中突出问题,满足人民群众愿望,提升教师队伍和教育管理队伍整体素质的内在要求。(三)开展“转方式、正风气、提效能”主题活动,是实现“十二五”良好开局的重要保证。要把“十二五”一系列宏伟目标转化为群众看得见、摸得着、享受得到的发展成果,没有科学的领导方式、思维方式、发展方式、生活方式,没有纯正的党风、政风、行风、学风、民风,没有较高的效率、效益、效能,一切都是空谈。开展“转方式、正风气、提效能”主题活动,是进一步优化发展环境、提升区域竞争力的迫切需要。二、存在的问题结合“转方式、正风气、提效能”活动。我认为从教一年来,自己在中心校和学校的正确领导下,在社会各界的关心、关爱和大力支持下,取得了很大的进步。特别近一学期以来,在各方的帮助下我能够管理规范有序,学生各个方面的素养都有了很大程度的提升,为下一步的可持续发展打下了坚实的基础,深受社会各界的认可和好评。但我的教育工作也存在一些不足:相较部分优秀老教师,自己的敬业精神还不强,耐心、爱心、责任心还不够,教育教学效果不够优秀。在学生管理方面还不够精细,民主与科学运用的不够好,规则与控制,关爱与欣赏的度,把握的不够好,工作不够规范,也影响了教育教学质量的提升。三、努力方向为此,在今后的工作上,我要认真学****深刻领会上做到“三个坚持”一是坚持全面深入研究实现真领会。必须坚持对科学发展观进行全面学、系统学,切忌“只见树木,不见森林”,满足于浅尝辄止,片面掌握,一知半解。要通过深入学****和实践,把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质,做到全面把握,融会贯通,不能浮光掠影,走马观花,把学****实践活动当作首要政治任务,牢牢抓在手上,时时放在心上,真正落实在行动上。二