学****目标:(1)知识与技能①了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金等新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。②了解其他新材料的有关应用,培养收集整理信息的能力。(2)过程与方法①通过看录像、教师讲解、同学汇报,了解新材料的广泛应用和未来发展前景。②能利用不同的渠道收集信息,体验收集整理信息过程。(3)情感、态度和价值观①通过了解新材料的应用,初步认识科技对现代社会生活的影响,引导学生关心社会发展。②通过学****新材料的有关知识,了解科技为人类带来的便利,提高学生学****科学的兴趣。③培养学生乐于参加调查、收集资料等社会实践活动的品质。学****重点难点:了解新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。学****过程:一、探究新知学****任务一:了解一些新材料在现代科技、工农业、生产和日常生活中的应用。播放录像,让学生观看一新材料的应用。讨论交流:了解到哪些新材料的应用,谈谈新材料为人类带来的便利。归纳总结:新材料广泛应用和未来发展前景。学****任务二:自学教材,了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金的应用。阅读教材,回答下列问题:1、纳米是什么物理量的单位?2、什么叫纳米材料?3、举例说明纳米材料有哪些神奇的效果?4、使用“绿色能源”有什么好处?5、记忆合金的主要成分是什么?6、记忆合金有什么独特的物理特性?思考:还知道有哪些新材料的应用。,可以用实物演示,,下面的同学可以提问、:,:材料最详实的,讲解最深入浅出的(能让同学听懂的),讲解最清楚的……交流、学****学生做主持,,特设置以下表格,:奖项组最佳组织奖最佳风采奖最佳制作奖最佳想象奖最佳深入浅出奖最佳内容丰富奖1234567二、自我检测1、“纳米”是 的单位,将某些物质的尺度加工到 nm,他们的 与较大尺度时相比,发生了异常的变化,这就称为纳米材料。2、下列电池对环境不会造成污染的是()A、干电池 B、
八年级物理上册 第二章 物质世界的尺度、质量和密度 四. 新材料及其应用快乐学案 北师大版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.