体育与健康室内课教案.doc

体育与健康室内课教案总课时54课次1学****内容1、体育与健康常识:体育课课堂常规2、游戏:击鼓传花重(难)点课堂常规的内容与要求学****目标1、知道遵守体育课课堂常规的重要性。2、能说出体育课课堂常规的主要内容。3、游戏中能快速准确地问答方位,并做出相应的动作。程序时间教学内容教学过程设计运动负荷次数强度2′25′常规导入二、体育与健康常识:体育课课堂常规1、故事导入2、介绍体育课3、体育课课堂常规内容1、师生问好。2、提出本节课的要求。1、结合小朋友喜爱的《喜洋洋与灰太狼》创设故事情境,激发学生学****兴趣。以懒洋洋穿皮鞋跑步摔跤的故事引入课题:体育课课堂常规什么是体育课课堂常规?体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一,它包括课前常规、上课常规、下课常规等几个方面。为什么要建立体育课课堂常规?体育课主要是在室外操场上进行身体练****为了保证体育课有组织、有秩序和安全地进行,必须建立体育课课堂常规。3、引导学生互动,畅谈课堂常规的主要内容,通过事例让学生明确课堂常规的要求:(1)必须穿运动鞋上体育课。(2)在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 11′2′4、儿歌小游戏三、游戏四、小结与评价(3)上课前应取下身上的坚硬锐利的物品。(4)应在课前两三分钟到达运动场,准备整队上课。(5)体育课中要遵守纪律,不做有危险的动作。(6)爱护器材,下课时要清点器材,及时归还。(7)下课铃前要认真听取教师对课的小结。1、教师带领学生练****儿歌:“课前注意要准备,运动服装齐配备,随身不带坚硬物,提前到达速整队,做好老师小助手,安全快乐上好课。”以巩固所学知识。讲解游戏方法、规则。组织游戏活动。1、师生一起小结本课学****情况,说一说体育课堂常规有哪些主要内容。2、师生互道再见。                                                           总课时54课 次2学 ****内 :蹲踞式起跑;:快快跳起来或喊号抢球等;重(难)点蹲踞式起跑动作要领学 ****目 ,熟悉起跑口令;,提高快速反应能力;,发扬机智、果敢的作风。程序时间教学内容教学过程设计运动负荷次数强度              ,带领学生下楼到上课场地;;:扩胸、摆臂、提踵、膝关节绕环、并脚压腿、踢腿、弓步压腿;:站、坐、跪、蹲、躺等姿势; ;;;;:5—10米处画一条终点线; “喊号抢球”游戏的方法、规则 24×8 3    4 21  中等      较强 中等        、安全回教室 中等场地器材:足球场四个小排球  课 后 记 载       跑与游戏单元教案                                                          总课时54课 次3学 ****内 ::“长江”、“黄河”重(难)点积极摆臂、加快步频学 ****目 、加快步频和有力后蹬来提高跑的速度;,做到动作正确、自然、协调;,勇于拼搏、积极进取。程序时间教学内容教学过程设计运动负荷次数强度               ,带领学生下楼到上课场地;;:扩胸、提踵、膝关节绕环、并脚压腿、踢腿、弓步压腿;、弓步跳、高抬腿跑、碎步跑等专项练****要求做到两臂前后摆动,跑得自然、放松; —40米快速跑的动作要领;,分组练****30—40米快速跑;、让距跑等形式分组练****30—(4-6人一组),进行全程50米快速,比比谁最快;   24×8 3 1   2 2 2  中等   中等   较强 中等 中等       “长江、黄河”游戏的方法、 、安全回教室    中等场地器材:足球场  课 后 记 载 跑与游戏单元教案