开放教育公务员制度讲座课程终结性考核说明.doc

2015年春季学期
开放教育公务员制度讲座课程综合性作业考核方案
湖南广播电视大学经管教学部丰云
一、考核对象
本考核方案适用于开放教育行政管理专业专科学生。
二、考核目标
本课程终结性考核旨在考查学生灵活运用所学公务员制度相关理论知识,分析、解决公务员制度领域相关案例或实际问题的综合能力。
三、考核依据
本考核方案依据湖南广播电视大学公务员制度课程教学大纲、文字主教材(张柏林主编的《〈中华人民共和国公务员法〉教程》,中国人事出版社2006年版)制定。本考核方案是综合性作业考核的基本依据。
四、考核方式及计分方法
本课程综合性作业形式为案例分析,成绩评定分优、良、中等、及格、不及格五个等次。综合性作业成绩占课程成绩的100%,省校不再组织期末考试。
五、使用时间
本考核方案使用时间为2015年春季学期。
六、完成作业的要求

学生应利用平时时间完成案例分析报告,使用word2003版编辑作品(文档后缀名为doc),并于规定时间之前上传至湖南电大网络化考试平台(网址:http://pt.)

2015年7月12日之前。

各教学点应聘请专业教师对学生进行作业指导。

本课程综合性作业内容为撰写案例分析报告。案例分析报告选题分指定选题和自主选题。
(1)网络课程上的指定案例
公务员制度讲座网络课程(网址:http://jpkc./gwyjz/)每一模块都设计有案例,共有40多个案例供选择。点击网络课程网页左边“课程目录”--点击八个模块中的任何一个模块
――点击“案例分析”,然后从其中选择一个案例进行分析。
公务员制度讲座网络课程上提供的每一个案例,都设计了案例问题和案例分析提示,学生可以选择其中的一个案例,围绕案例所提供的问题,展开具体的、有针对性的分析,并写成案例分析报告。注意,网络课程上所呈现的“分析提示”仅作参考,学生需根据相关提示,自己做出进一步的分析。分析问题时要求紧密结合案例内容及其相关问题,观点要明确,思路要严谨,表达要流畅,并能适当运用课程相关理论知识作支撑。
(2)学生自主选择案例
学生可以根据自己的兴趣爱好和平时积累,自主选择与公务员制度讲座课程相关的案例进行分析。
学生所提交的案例作品应由以下几个部分构成:案例题目、案例内容、案例问题(自己设计2-3个问题)、案例分析或案例启示等。要求选题在课程范围内,所设计的问题简明扼要,由浅入深、环环相扣,案例分析或案例启示要紧密结合案例内容及其相关问题,观点要明确,思路要严谨,表达要流畅,并能运用课程相关理论知识展开有针对性的分析。

案例分析报告不少于1000字,不超过2000字(自选案例的案例内容除外)。

大标题小3号宋体加粗居中,正文五号宋体,一级、二级标题五号宋体加粗,全文为单倍行距。

主要从选题、结构、内容、字数、格式等方面评定成绩。详细评分细则如下表:
评分项目
评分标准
分值
(%)
选题
案例分析选题在指定范围内,计20分;自主选择案例要求在课程范围内,所设计的问题有针对性,有实际意义与新意,计20分;选题不在课程规定范围内,全文计0分。
20
结构
案例分析报告结构完整,思路严谨,逻辑严密,层次清楚,