（陕西专用）2019 2020学年高中物理资源链接4.1势能的变化与机械功素材沪科版必修2.docx

势能的变化与机械功教学建议教学中应先复****初中学过的有关重力势能的概念,明确重力势能的大小跟物体的重力和相对地面的高度有关,在此基础上提出物体重力势能的大小跟重力和高度是什么关系的问题,启发学生从功是能量转化的量度去思考,接着推导物体m从高度h1处落到h2处重力做的功WG=mg·Δh=mgh1-mgh2式中WG为重力做的功,重力做功结果使物体所处的高度发生变化,反映了物体重力势能的变化,可见重力势能的大小可用物体的重力和所处的高度来量度,其计算式为Ep=mgh。=mgh出发,指出高度h是相对的,所以重力势能也是相对的。参考平面的选择是任意的,一般要从研究问题的方便出发来选择。,只与起点和终点的位置有关的结论。为加深对这个结论的理解,教学中可通过让物体从A点到B点和C点的不同路径(如图所示),计算重力做的功,物体沿曲线从A点到C点的情况直接给出,如果学生基础好,也可以把曲线划分成很多的小段,每一小段相当于一个小斜面,然后分别求出物体通过每一小斜面重力做的功,最后,重力的总功等于起点和终点的重力势能的差。以上的推导都不作为教学要求,只是为了让学生知道重力做功有这样的一个特点。而且要知道不是所有力都有这个特点,在学过的力中,重力、弹簧的弹力有这样的特点,以后要学到的电场力、分子力等也有这样的特点。,可在复****初中有关弹性势能的概念的基础上,通过实例说明弹簧的弹性势能的大小跟弹簧的劲度系数和弹簧形变的大小有关,不要求给出Ep=12kx2的计算公式。参考资料为什么有些地方的人爱把重物顶在头上我们在电影和电视中看到,有些地方的人总爱把水罐、萝筐等重物顶在头上,而不喜欢手提肩挑。这样做是不是很危险?难道这里有什么科学道理吗?如果我们仔细分析一下就会发现,把重物顶在头上走路,确实比手提肩挑更省力更科学些。人在走路时,要消耗能量。消耗的能量越多,人就感到越吃力,消耗的能量越少,人就感到越轻松,人在走路时消耗的能量主要用在两个方面:一是克服身体的各个活动部分之间的摩擦;另一