第十一章遗传和变异（第二节生物性状的遗传）（2014年12月9日）（3）演示教学.ppt

第十一章遗传和变异（第二节生物性状的遗传）（2014年12月9日）（3）演示教学.ppt第十一章遗传和变异第二节生物性状的遗传(3),即基因。,分别用大、小写字母表示。,在精子和卵细胞内则成单存在。,通常是显性基因的作用得到表现。右图表示豌豆杂交试验的结果,请据图分析回答问题:(l)豌豆的紫花和白花这一对性状在遗传学上称为  ;图中豌豆的亲代没有白花,而后代中却出现了白花,这种现象叫做 。(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是    ,后代白花的基因组成是       。(3)如果后代中有150株开紫花,则开白花的从理论上讲有   株。1900年孟德尔的实验结果被科学家重新发现时,全世界的科学家都为他的遗传理论而感到兴奋。他们迫切地想知道是细胞中的哪些结构携带着孟德尔所说的遗传因子,即基因。为了弄清什么是基因?基因在哪里?科学家们整整花费了50多年的时间。提出问题:基因在哪里?三、基因通过生殖细胞在亲子代之间传递信息连接亲代与子代的桥梁是什么?如果有代代相传的基因存在,那么基因的传递必然是以精子和卵细胞为媒介的。探索基因的奥秘应从研究生殖细胞入手。1883年比耐登马蛔虫体细胞与生殖细胞染色体变化。时间:1902年人物:萨顿通过观察蝗虫生殖细胞形成时染色体的变化提出染色体遗传学假说。蝗虫的体细胞:24条染色体;蝗虫的生殖细胞:12条染色体;(不成对)一个精子(含有12条染色体)一个卵细胞(含有12条染色体)蝗虫的受精卵:24条染色体(12对)几种生物的染色体数染色体数体细胞生殖细胞受精卵洋葱16条(8对)8条16条(8对)玉米20条(10对)10条20条(10对)马蛔虫4条(2对)2条4条(2对)果蝇8条(4对)4条8条(4对)人体46条(23对)23条46条(23对)