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整式加减.1.2整式的加减1.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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(1)知识回顾:,单项式的系数,,多项式的项,多项式的次数,(1)5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是单项式哪些是多项式?(1)??;;(满足这样条件)的项,叫同类项。(一)同类项探究(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2=()x2+()x+()窟逝甫捉肥忌佰恫馅还萎维纫氧追铬滑论籍肾矣督酋峰舜涌频***(1)随堂练****2、下列各组是同类项的是()A2x3与3x2B12ax与8bxCx4与a4Dπ与-33、5x2y和42ymxn是同类项,则m=______,n=________4、–xmy与45ynx3是同类项,则m==______1、你能写出两个项是同类项的例子吗?如-2abc与4abc;(1)5-1-455合并同类项法则:系数相加减,字母和字母的指数不变。(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2=()x2+()x+()(1)在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列:升幂排列:按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列:,然后再按照降幂排列(1)5a2+4-2a(2)x2-x4+2-(1)瞧一瞧:下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?(1)例1做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?(1)一般步骤:(1)根据题意,列出代数式;(2)去括号;(3)合并同类项。(特别注意:括号前面是“-”号时,括号内的每一项都要改变符号!)整式加减的实质就是去括号,合并同类项!(1)

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