课题《漫画》教学目标1、知识与技能:欣赏漫画作品的构思特点、表现方式和艺术效果,了解漫画创作的一些基本常识,初步掌握漫画创作的常用手法。2、选择恰当的材料和工具,大胆创作漫画,尝试不同的创作方法进行表现。3、情感态度与价值观:认识漫画的艺术形式、社会功能和娱乐审美功能。教学过程导入新课请几名学生讲述课前收集的关于漫画的作品?它们分别传达了怎样的内涵引起兴趣讲授新课看教材欣赏并思考1、了解漫画作品的特点(1)漫画有什么特点(2)你能将这些漫画进行简单的分类马(3)传阅各自带来的漫画,试着归类2、播放课件,展示课本上没有出现的多种形式的漫画佳作。漫画的功能:歌颂、讽刺、传播、娱乐等。漫画的种类:独幅、多幅、连环等(形式),政治漫画、新闻漫画、科学漫画、哲理漫画、幽默漫画、肖像漫画、故事漫画等(内容)。3、命题创作,出示课题4、讨论构思5、集中讨论,漫画为什么看了使人发笑?6课堂练****根据讨论的问题进行创作鼓励大胆落笔,丰富创作内容7、小结展示作品点评作品,鼓励为主
辽宁省丹东七中九年级美术 漫画教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.