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项目编号:吉林大学“大学生创新性实验计划”项目申请书项目名称大学生村官计划实践调查研究——以河南省兰考县城关乡若干村为例项目负责人曲一鸣学院、年级、专业行政学院08级政治学类专业联系电话**********电子邮件sunnyhb9002@指导教师姓名张贤明职称教授填表日期2009年5月11日吉林大学教务处制表填表说明一、《吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书》要按顺序逐项填写。填写内容要实事求是,讲究诚信,不能有雷同;表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印,于左侧装订成册。二、申请参加“吉林大学大学生创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人(1人为项目负责人,参与合作研究者4人以内)。三、申请参加“吉林大学大学生创新性实验计划”项目的个人或团队必须聘请教师作为项目指导教师,并请指导教师在申请书上签名。四、《吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书》由项目负责人所在学院初审,签署意见后报送教务处实****与实验教学科(一式3份原件)。五、“项目编号”由教务处填写。项目名称大学生村官计划实践调查研究——以河南省兰考县城关乡若干村为例申请经费10000(元)起止时间2009年6月至2010年12月负责人教学号姓名年级所在学院、专业联系电话E-mail23080117曲一鸣08行政学院政治学**********Sunnyhb9002@参加成员23080126丁俐丹08行政学院政治学****************@23080124丁军委08行政学院政治学**********Dingjunwei_******@23080222刘振胜08行政学院政治学******@23080121赵学兵08行政学院政治学**********hellozhaoxuebing@指导教师姓名张贤明学院行政学院职称教授E-mailXianming88@联系电话85161290签名一、项目申请理由(包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件)【项目背景】当前,“三农问题”已成为我国社会经济发展中重要的制约因素。“大学生村官”已成为一个热门话题,国家积极完善这方面的政策,大学生也积极投入到农村贡献自己的力量。,长期的人才外流导致农村基层人才匮乏,村官素质有待提高,农村在很多方面,诸如教育、医疗卫生及农业技术等等方面都存在相当严重的问题;另外,在构建社会主义新农村的实践中,农村干部的作用极为重要。而当前,就农村干部而言,普遍的现象是:年龄偏大,文化水平偏低,缺乏带领大家致富的本领及积极进取的精神,保守思想严重,等等。这些因素严重制约着农村的发展。这就迫切需要有知识、有文化、有胆识的人才进入农村,填补长期以来形成的农村人才洼地,广大学生无疑是合适的人选。,高校的扩招,使得越来越多的大学生涌现在市场,这样就必然导致职业岗位的供不应求,当前的就业形势不容乐观,而高校大学生是我国宝贵的人才资源面对大批的失业高校大学生,势必是一种资源浪费。鼓励大学生到农村去当村官这项政策的实施为大学生提供了才能发挥的平台和实现自我价值的途径。,中共中央高度重视社会主义新农村建设,鼓励大学生到基层工作。并制定了一系列的大政方针,国务院和各省市下发了具体的文件,出台了关于大学生到基层工作的优惠条件。截止2008年2月低,全国共有28个省市陆续启动大学生村官计划,重庆、大连、山东等地取得的显著成效,为国家政策的完善提供了宝贵的实践经验。【团队素质】本项目组由曲一鸣、丁军委、丁俐丹、刘振胜、赵学兵五位成员组成。(一)、我们学****了近一年的政治学理论基础知识,又有近半年的对公共行政学和中国政府与政治的相关理论的学****此外,课余时间涉猎了大量的与项目有关的理论知识,形成了较扎实的理论基础。(二)、本项目组成员的身份具有特殊性、双重性。我们大多来自河南农村,又是大学生,而大学生村官制度又与我们的前途和切身利益息息相关。我们有对农村政治经济生活的深切感受,有对农村的强烈感情,同时大学生又是此项制度的主要参与者,又有相关的理论基础知识。因此,我们更容易也更愿意以严谨、科学、务实的态度去审视这一问题,力求在此项目上做出成果,以期对我们大学生和农村的未来和发展有一定得预见性和指导性。(三)、申请项目之前的一段时间里,我们查阅了大量的相关资料,对国外的理论实践也有研究。对相关理论的借鉴,对我们的研究将极好的辅助作用。(四)、本项目组成员有良好的团队意识,有强烈的社会责任感,。我们将以自己的深入调研和理论知识为基础把此项目做好。二、项目研究内容(目前研究的现状、主要研究内容,重点和难点及可能的创新点,研究思路和方法等)【研究现状】(一)、政策层面1996年大学生村官计划在江苏率先实施以来,

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