紫藤萝瀑布ppt课件.ppt

宗璞*1、理清文章的线索,把握作者的思路,理解课文蕴含的人生哲理。(难点)2、品味含蓄隽永的语言,学****比喻、拟人和对比描写的方法。(重点)3、体会作者含蓄而深沉的思想感情,以积极乐观的态度对待人生。教学目标*题目为什么要加上“瀑布”两字?运用了什么修辞手法?(说明花开得怎样?)表现花的繁茂、花藤之长形象生动。*作者简介宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》,散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》,其第一部《南渡记》已于1987年问世,获得了好评。*宗璞及其家人在“文革”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月,作者弟弟身患绝症,作者异常悲痛,徘徊庭院中,见一株盛开的紫藤萝,睹物释怀,从花的盛衰感悟到生命永恒,写成此文。*读准下面红色字的字音。迸溅()沉淀()忍俊不禁()伶仃()仙露琼浆()伫立()盘虬卧龙()酒酿()bèngjīnqióngqiúzhùdiànlíngdīngniàng*朗读指导:长句的停顿要得当;朗读的节奏要缓急适当;注意朗读的语气、语调;注意句子的重音;读准字音,注意感情。*1、课文围绕着“花”写了哪些内容?请在下列横线上各填上一个词。———花———花———花2、作者的思想感情有什么变化?3、这篇文章是单纯写紫藤萝瀑布吗?作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟?想一想:*整体感知:1、结构框架:请同学们在下列括号里各填一字。()花()花()花看忆悟*第一段(1--6)写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。第二段(7--9)写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。第三段(10--11)写作者由此感悟到生命的永恒。看花花文章围绕紫藤萝花来抒发感情。花忆悟*